友達の野菜の観察カード見て、感じたすてきをメッセージにして渡しています。友達のよさをたくさん見つけています。よく見て、よく読んでいるからですね。メッセージカードがたくさんたまって、うれしそうでした。

　一人一人熱心に観察している様子が伝わります。アサガオはどのように成長していくのか楽しみですね。

　子葉は発芽するときどのような働きをしているのかについて、実験し、考えました。つるつるの種子と発芽した後のしわしわになった子葉をヨウ素液に浸して調べています。色の変化から、分かったことを伝え合っています。

　図書室は、梅雨の季節の掲示になっています。読書が大好きな池多っ子は、居心地のよい図書室によく通っています。

　朝トレが終わった後、野菜やホウセンカの水やりに行きました。成長の様子が気になります。月曜日には、どのように育っているか楽しみです。またぐっと成長していそうですね。

　静かなＢＧＭが流れるランチルームでは、給食を食べ終えた人から読書タイムに突入します。今日の一冊を広げ、読書に没頭する姿があちらこちらで見られます。子供と一緒に、担任の先生も同じように読んでいます。一人一人にとって、至福のひとときになっているようです。

　今日のメニューは、ご飯、あっさりチキン、添え野菜、卵ともずくのスープ、バナナ、牛乳でした。チキンは酢のせいか、柔らかで旨みがいつも以上に味わえました。今日は涼しい日だったので、温かいとろみのあるスープはうれしかったですね。

　三桁÷一桁の筆算の仕方を考えました。今までの割り算の学習で学んだことを生かそうとしていたところが素敵です。「ん？」「そっかあ！」等、一人一人のつぶやきから、自分で解決しようとしていることが伝わり、うれしくなりました。

　教室には、今取り組んでいる「３年生スマイルアップ大さくせん」について、掲示されています。一人一人がどのような教室を目指していこうとしているのか、よく分かります。願いに向かっていることがかっこいいなと思います。実現を目指してがんばっていきましょう！

　誕生日はいつか、誕生日にどのようなプレゼントがほしいかを、考えながら伝えようとしました。どきどきしながらも、がんばって伝えようとしましたね。