前の記事の続きです。
　４つの班で調理を進めますが、それぞれの班で作るメニューは違います。まずは包丁やピーラーを使って食材を切ります。

　午後からの２時間を使って、６年生は調理実習に取り組みました。調理のテーマは「夕食のメニュー」、いよいよ調理開始です。

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　ある班では、電磁石に釘が８本もくっついたそうです。

　５時間目の５年生は、理科の授業で実験をしました。
　この授業の実験は、電磁石を使ったものです。コイルの巻き数や直列に並べる電池の個数を変化させることで、電磁石にくっつく釘の数に変化があるかを見ます。

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　３年生のスパイクです。

　５時間目の４年生は、３年生と合同の体育でした。今日も引き続きソフトバレーボールに取り組みました。スパイクもだいぶかっこよくなってきました。

　１年生は５時間目を使って、地域のお年寄りへ配るお手紙を書きました。これは地区の社会福祉協議会が配る「ひな祭り弁当」に付けるものです。心を込めて、丁寧な字で書きました。受け取った方の気持ちが温かくなると素敵です。

　５時間目のひまわり級では、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。練習しているのは「聖者の行進」です。

　児童玄関奥２階のフロアに、おひな様を飾りました。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、ちゃんこ鍋、イワシのピリ辛煮、いり大豆和え、いよかん でした。