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最新更新日:2024/06/22 |
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工夫して教える![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一緒に叩く 様々な工夫をしながら和太鼓の演奏をつくりあげています。 1年生 わざセブンに挑戦![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 和太鼓練習(2)![]() ![]() ![]() ![]() 最初はリズムを覚えるのも難しかった1年生でしたが、いつも優しく教えてくれる6年生さんのおかげで、今では、完璧に覚えている人も出てきています。 1年生 教室から見えるくじらぐも![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 友達ががんばったことを見付けたよ 〜生活科〜
今日の生活科では、2年生でがんばった友達のことを思い出してメッセージカードに書きました。
勉強でがんばっていた友達、仕事を進んで取り組んでいた友達などたくさんのがんばったことを思い出して書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 太鼓げんキッズ活動(1)![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 とろとろ絵の具でかこう 〜図画工作科〜
今日の図画工作科の学習では、とろとろ粘土に絵の具を混ぜて、手で絵をかきました。
不思議な模様がたくさんできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 総合的な学習の時間
宮野地区の変遷について学習しています。今日は、インターネットサイトを用いて、今と昔の地図を見比べました。100年ほど前には、ねむの木に家が全くないことや、神通川を渡る橋がないことに気付きました。「昔は人があまりいなかったのかなあ」や「川は船で渡っていたのかな」などたくさんの問いを見つけました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 漢字チャレンジテスト
漢字チャレンジテストに取り組みました。学習の成果は出たかな?
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 要約
説明文を読み、要約をしています。大事なところだけを残し、短い文にします。
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