「楽器の音を組み合わせてお話をしよう」という学習をしました。好きなリズムを選んで、リズムに合わせて手をたたきます。楽譜を書くことにも挑戦しました。四分音符、二分音符をうまく書くことができたでしょうか。次の時間に楽器を使うのが楽しみです。

　おじいちゃんやおばあちゃん、親戚など、送りたい人を決めて年賀状を書きました。来年は何年かな？来年の干支は何かな？年賀状には何を書いたらいいのかな？ひとつひとつ確認しながら、はがきに丁寧に文字を書いていきました。

　冬にぴったりの雪の結晶をテーマに作品を作っています。クロムブックで参考写真を探して、クレヨンで雪の結晶を描いています。どんな作品ができあがるか楽しみです。

　自動車の部品がどのように作られているかを学んでいます。お客さんの注文に合わせて、正確に組み立てているそうです。

　地区児童会を行いました。冬休みを安全に楽しく過ごすために、自分たちの地区の危険箇所や、冬休みの行事等について話し合いました。

　速さの学習をしています。１秒当たりに走る距離や、１ｍ走るのにかかった時間などを計算しています。

　字形や筆遣いに気を付けながら、書き初めの練習をしています。一人一人が集中して取り組んでいます。

　調理実習で、ご飯を炊き、味噌汁を作りました。「あと何分火にかけるよ、あと何分蒸らすよ、お米はふっくらしてきたかな？水気はどうなったかな？」透明な鍋を使ったので、お米が炊ける様子がよくわかります。じっくりと観察しながら作りました。
　空いた時間に、手際よくお皿を洗ったり片付けたりする様子から、家でも日頃からお手伝いをしていることがよく伝わってきました。

　今日は学年ごとに大縄の8の字跳びにチャレンジしました。昨年度から取り組んでいた５年生はとても上手で、テンポよく次々と跳んでいきます。最近チャレンジし始めた４年生も、縄を速く回して果敢に挑戦しています。

　2学期最後のクラブ活動がありました。運動クラブはフットサル、手芸クラブはミシンを使った小物作り、音楽クラブは来週のコンサートに向けた練習をしています。