期末考査まで２週間となりました。同じ授業を２度受けることはできません。ワークや参考書を使っての家庭学習も大切ですが、何よりも学校での授業を大切にしましょう。

　理科では、目、耳、鼻等の感覚器官で刺激の受け取り方を学んでいます。

【左】目の構造を学び、目に盲点があることを体感しています。

【中】耳の奥の三半規管で、平衡感覚を感じとることを学習しました。

【右】「反射」の学習をすると、授業後にさっそく「膝蓋腱反射」を試している生徒がいました。

　最近の理科は、からだをフルに使って学習していて何とも楽しそうです。

　学年代表からの話しに引き続き、学年主任から高校入試の仕組みについて話しをしました。高校入試はすでに始まっていることを伝えました。二週間後の期末考査に向けての勉強を始めてほしいと思います。

　本日６限に、学年集会を行いました。前期学級代表から前期の良かった点と改善点を話してもらい、後期学級代表から決意表明をしてもらいました。前期の活動を引き継ぎ、後期はさらに学年が成長できる活動をしてくれることを期待しています。

　より一層、朝夕の寒さが感じられる頃になりました。登下校時にはコート等を着用して、各自防寒につとめてください。
　学習室にクラスごとのコートかけを設置しましたので、家庭で使用しているハンガーに記名をして持参し、利用してください。
　防寒具や傘、レインコート等の雨具にも紛失防止のための記名をよろしくお願いします。

【左】１組　　【中】２組　　【右】３組

　中教研学力調査に向けてすららドリル（ICT教材）に取り組みました。すららドリルは家庭での自主学習にも活用できます。

　中教研学力調査が行われ、生徒は国語や理科、英語の３教科に取り組みました。明日は、社会と数学の２教科が実施されます。

　

　来週の８日（火）、９日（水）は中教研学力調査です。時間をかけて教科書やノートを見返すなどして試験に臨みましょう。また、数学や英語については、１年生で学習した内容も復習しておきましょう。