いきいきタイムのことです。KさんとOさんが、ウサギ小屋でマーブルのお世話をしていたところに、１年生が、やってきました。二人は、お世話しながらも１年生に優しく接し、１年生はウサギと楽しそうにふれあっていました。ほほえましい一場面でした。

今年から、午後の授業の前に、１０分間の全校読書の時間ができました。子供たちは、思い思いの本を読んでいます。昼休み、清掃と、体を動かした後、心を落ち着けて午後の授業を迎えるためにも大切な時間です。

今日の理科の時間、校内の先生方が参観に来られました。子供たちは真剣に取り組んでいました。参観された先生方から、たくさんほめられました。

運動会に向けて、高学年リレーの走順を決め、バトンパスを練習しました。授業最後に、一度、トラックを走ってみました。まだまだ、上手になれそうです。

　玉入れの練習をしました。かごがとても高いので、かごをよく見て、高く飛ぶように玉を投げます。「もっと練習したい！」という子供もいました。運動会に向けて、やる気が高まっています。

　初めてあおむしを触った子供もいました。
　これから大切に育てていきます。

　理科では「チョウを育てよう」の学習が始まりました。
　あおむしからモンシロチョウになるまで育てます。
　今日は、育て方について確認した後、あおむしを観察しました。

今日の家庭科の時間は、初めて家庭会室で授業を受けました。学習したことは、「コンロの使い方」です。学校の家庭科室は、「ガスコンロ」です。子供たちの自宅のキッチンはIHが多いようです。ガスコンロを使ったことがない子も多く、最初はおっかなびっくりの様子でしたが、全員３回ずつ、点けたり消したりしてみるよと言われ、どの子もしっかりと実習することができました。次回は「お茶をいれる」学習です。子供たちは、楽しみにしています。

　講師の西村先生を招いて、走り方教室を行いました。
　速く走るこつを分かりやすく、そして楽しく教えてもらいました。
　
　最後に、西村先生とリレー選手、担任で５０ｍ走を勝負を行いました。
　結果は、1位　西村先生　2位　担任　3位　Hくんでした。

社会科の学習では、日本の国土の様子について、自分が調べてみたいことを選んで調べる学習に取り組んでいます。火山や海岸線、島、平野等、日本の国土には、まだまだ知らないことがたくさんあるようです。