最新更新日:2024/12/02
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

4月14日(木) さわやか体育(3年生)

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 3年生は「走」の順番でしたが、前半はソフトボール投げにも挑戦しました。その後は、ラダーやミニハードルを使ったメニューに取り組みました。

4月14日(木) さわやか体育(1年生)2

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 1年生が実際に跳んでいる様子です。体全体を使って大きく跳んでいます。

4月14日(木) さわやか体育(1年生)1

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 2年生といっしょで、1年生も「さわやか体育」に取り組みました。1年生の今日は「跳」の内容でした。跳ぶ練習を始める前に、2年生の担任から「この1年生は並ぶのがとっても速く、素晴らしい」とほめられていました。

4月14日(木) さわやか体育(2年生)3

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 続きの写真です。

4月14日(木) さわやか体育(2年生)2

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 2年生のソフトボール投げの様子です。よく飛ばせる児童では、バレーコートの18mを軽く超えていくようになりました。

4月14日(木) さわやか体育(2年生)1

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 今日は低学年の「さわやか体育」の日でした。あいにくの天気のため、グランドを使用せず室内での運動としました。
 2年生は「投」の日になっています。準備運動でラダーを使った後、ソフトボールを持って練習を始めました。

4月13日(水)「委員会 頼もしい6年生」(6年生)

 下級生に次にすることを的確に指示したり、下級生の意見を真剣に聞いたり、とても優しくてかっこいい6年生です。
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4月13日(水)「委員会 第1回目」(6年生)

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 今年度初めての委員会がありました。6年生は、朝の活動で委員会のめあてを話し合うなど、1回目の委員会を迎える準備に大忙しでした。どの委員会でも、下級生のお手本になろうと、真剣に取り組むかっこいい姿がたくさん見られました。

4月13日(水) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の5時間目は社会の授業でした。この授業では「日本の国土には、どんな特色があるのだろうか」という学習テーマをもとに、授業をのぞいた時には「日本の島」について学習を進めていました。

4月13日(水) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の5時間目は音楽の授業でした。この授業では歌唱に取り組みました。6年生は十分な声量がありますが、歌声にまだ荒削りな面もありますから、今後の成長に期待です。
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