図画工作科の学習で、「すきまちゃん」という小さなキャラクターを段ボールとモールで作りました。そのすきまちゃんが、どんな場所にいるだろうかと考え配置し、クロームブックで写真を撮りました。子供たちの様子です。

　２度目の書き初め練習をしました。前回の字よりも、濃く、大きく書こうと、手本をよく見て真剣に取り組んでいる子供たちです。

　国語科の学習では、自分で冒険のお話を作成しています。登場人物はどうしようか、どんな敵をどんな方法で倒そうか、終わり方はどうしようかなど、試行錯誤しながら楽しく進めています。

　社会科の学習では、地震からくらしを守るために取り組みについて学習しています。
これまでの学習で小学校が避難所になることを知り、三成小学校にはどのようなものが準備されているのか、調べました。
実際にテントに入ったり倉庫の中のものを見たりして、最低限の生活ができるように準備されていることに気付きました。

　外国語の学習では、ペアの人にピザやパフェを作ってもらい、どんなピザやパフェが完成したかを英語で発表しました。
みんなの前で英語を使って発表をするのは初めての子供たちは少し緊張していましたが、上手に自分のピザやパフェを紹介することができました。

　３年生の書写では「明るい心」という文字を練習しています。文字の大きさや太さ、バランスに苦戦しているようでした。

　書写では書き初め練習が始まりました。
普段は元気いっぱいの子供たちですが、筆を持つと集中して丁寧に字を書くかっこいい子供たちです。
書き初め大会の本番が楽しみです。

　デザインを決めた子供たちは、早速体験をしました。空気を吹きかけたり、形を整えたりと集中して取り組んでいました。完成は、１月下旬です。楽しみに待っています。

　今日は、卒業制作としてペーパーウエイトを作りに行きました。まず、デザインを決めました。できあがりの様子を想像しながら、一生懸命に考えていました。

　国語科の学習では、様々な昔話を知ろうと、「おはなしのくに」を視聴したり、図書室で本を読んだりしています。物語に親しむ子供たちの様子です。