図画工作科では、「将来の私」をテーマに、作品づくりに取り組んでいます。
　医者、スポーツ選手、シェフ、声優、教師・・・
　将来のことを考えながら作品づくりをしていると、自然と笑みがこぼれてきます。

　ミュージカルのダンスづくりに取り組んでいる６年生。
　悪戦苦闘中ですが、ちょっとずつ形になってきました。
　

　３時間目の体育では、「ティーボール」の学習をしました。
　今回で大会も３日目となりました。

　朝、教室に入ると黒板には、サッカー日本代表の勝利を祝うメッセージが書いてありました。朝早く起きて観ていた子供も結構いたようです。今日は、少しねむそうな子供たちでしたが、勉強やダンスをがんばりました。ブラボー！

　いよいよ今年最後の月に入りました。
　今週は、算数科では、はかりを使って重さをはかったり、総合的な学習の時間では、それぞれの課題の追究に向けて、お店や施設を訪問したりしました。
　休み時間は、全力でドッジボールに取り組む３年生です。

　６時間目の理科は、期末テストでした。
　昨日の算数に引き続き、２教科目の期末テストでした。
　最後まで粘り強く考える姿が見られました。

　１組は、生活科のおもちゃづくりを進めています。もっと楽しいおもちゃになるように、一人一人が工夫して活動しています。２組は、図画工作科の「はこでつくったよ」をしました。ワ二やタワー等、箱を組み合わせて作品をつくりました。

　先週のふり返りで「みんなで遊びたい！」と話していたので、ぐんきらんどで遊びました。笑顔がいっぱいの時間になりました。

　図画工作科では、「将来の私」をテーマに、作品づくりに取り組んでいます。

　着地にこだわったり、高さにこだわったり、思い思いに跳び箱運動に取り組んでいます。