先週刷った版画を仕上げました。作品に合う色画用紙を選び、作品札を書きました。

　１時間目の国語では、「調べて話そう、生活調査隊」の学習をしました。
　普段の生活に関する調査をし、グラフ等にまとめて発表する学習です。

　今回は、誰にどのようなアンケートをするのかを考え、アンケートを作成しました。

　１時間目に、ボッチャをしました。
　最初は力加減が難しく、白いボールにあまり近づけることができませんでしが、最後の方には力加減も上手になり、白熱した試合が続きました。
　楽しくボッチャを体験することができました。

　図画工作科で紙版画に挑戦しました。今日は完成した作品を丁寧に切り、台紙に貼りました。どの子も迫力のある作品ができていました。

　算数科の学習では、コンパスを使った二等辺三角形や正三角形の描き方を学習しました。

卒業、入学、進級の時季、春はもうすぐです。５年生は、卒業生や入学生、自分たちの進級にふさわしい言葉を自分で決めて、毛筆で書きました。素敵な言葉がたくさん集まりました。

今日の体育の時間、「ボッチャ」を体験しました。白い玉に近づけるように青と赤の玉を投げます。思うようにいかなかったり、際どい勝負になったりと、子供たちからは歓声が上がっていました。

　２時間目の外国語活動では、“This is my favorite place.”の学習をしました。
　今回は、ワークシートを使い、自分のお気に入りの場所まで案内する活動をしました。

　2月18日のミュージカル公演に向けて、準備を進めています。

　６時間目の音楽では、リコーダーの発表会をしました。
　発表曲は、「オーラリー」か「陽気な船長」のどちらかをグループで決めました。
　どのグループも、練習してきた成果を出すことができていたと思います。