どのグループも協力しながら作業し、全員がはかりの読み方を学びました。
　帰りの準備のときには、みんなが名札を入れながら、名札ケースがどれだけ重くなっていくかをみんなで見ていました。　

　今日は、はかりを使って自分たちの物の重さを計測しました。３つの筆箱を別々に計って足した重さと、３つの筆箱を一緒にはかりに乗せた重さは一緒なのかなあ？と考えているグループもありました。

　１年生は、先日から楽器演奏に取り組んでいます。今日は、「夕方→夜→明け方」と星空が変わる様子を楽器で表しました。自分の選んだ楽器で星の瞬く様子をイメージしながら演奏しました。
　どの子も自分がイメージした星空を思い描いて、美しい音色で演奏することができました。

　１年生は、体育の時間に縄跳びやマット運動に取り組んでいます。
　今日は、縄跳びで駆け足跳びに挑戦しました。駆け足跳びで体育館を１周しました。
　マット運動では、前転を練習しています。両手をしっかりついて、丸くなって回ります。
　最後は自分たちでマットを片付けています。後片付けも協力しながら上手にできるようになりました。

　秋の実や葉で作ったいろいろなおもちゃを友達に紹介したり遊んだりしました。

　松組も国語科で「ものの名まえ」の学習をしました。教科書で学習した後、何のお店を開くか決めて、絵と言葉で売る物をカードに書きました。また、算数科の学習も兼ねて、カードに値段も書きました。
　前半と後半でお店屋さんとお客さんを交代しました。お客さんは物を買うときは、「３６円」だと１０円が３枚、１円が６枚と数えて払いました。お店屋さんも代金を数えてから「ありがとうございました。」とお礼を言って楽しんでいました。

　どのグループも時間いっぱいまで、計測していました。

　今日の算数科では、道具を使って重さの学習をしました。どちらが重いか、手で持って予想してから、グループに分かれて物の重さを量りました。また、小さいつみ木で何個分の重さも量りました。
　友達と協力して、てきぱきと重さを計測することができました。予想と違う結果が出たグループも多く、友達と話しながら結果を確かめることができました。

　書き初めの学習を始めました。小学校生活最後の書き初めのお題は「強い信念」です。集中した雰囲気と１年ぶりとは思えない筆づかいに感心しました。

「普通のドッジボールよりも王様ドッジの方が、王様を相談する時に会話できるよ」「ボール１個だとつまらないかも」「ボールの種類は…」と１年生の立場に立ったり、交流の目的に立ち返ったりする意見がたくさん出ました。