フロアーボールのチームタイムでは、攻め方や守り方を考えたり、練習したりしています。

卒業記念品のオルゴールの蓋の部分に絵や模様等を彫っています。

長所と短所について考えています。

電流と電磁石の学習では、グループで教え合いながら科実験に取り組んでいます。

４年生のまとめの問題にどんどん挑戦しています。

キッズわざ７の「投げるわざ」のメダルに挑戦しています。

【セレクト献立】本日の献立は、

ごはん、（豚肉の竜田揚げor肉じゃがコロッケ）、あわせ和え、みそ汁、（いちごのシュークリームorメープルマフィン）、牛乳です。

セレクト献立とは、「食」への関心を高め、自分で献立を決める力を養うことを目的としており、何よりも子供たちが自ら選んで食べることを楽しみにしてくれています。
年に三回実施しており、今回が今年度最後となりました。
自分で選らんだ献立はいつもより美味しく特別に感じますね。

快適に過ごす工夫や節約の方法について、グループで考えています。

書写の作品の押す、消しゴムはんこを作成しました。

跳び箱運動では、台上前転の練習をしています。