子供たち、特に女子児童は教育実習の先生が大好きです。今日も保健室を訪れ、遊びに誘っていました。

　３年生の１時間目は算数の授業でした。この授業では、前にならった「大きな数」の表し方について復習をしました。「○千○百○十○万○千○百○十○」といった数字について表し方を学びます。まずは先生が言った数を数字で表します。言わば聞き取りのようなものです。桁数が多いのでこれがなかなか聞き取れません。また逆に、書いてある数字を正しく読むことにも取り組みました。少し難しそうでしたが、○をもらった時の嬉しそうな笑顔が素敵でした。

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　「ミュージックタイム」で活動している様子は、写真だけではなかなか伝わりませんので、動画をアップしてあります。そちらもご覧ください。

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　今朝の「さわやかタイム」で「ミュージックタイム」を行いました。
　プログラムの最初は「しろくまのジェンカ」で歌遊び、そして次に「わらべうた」、３番目は６年生が「９月のうた」を紹介してくれました。

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　６年生は、今朝のミュージックタイムで「９月のうた」を紹介することになっています。そこで他の学年より少し早く体育館に入り、担任の先生の指導のもとリハーサルを行いました。動画をアップしましたが、日頃の担任とのやり取りがよく現れていると思います。左の「動画（パスワード付）」からご覧ください。

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　朝、児童玄関前に立って子供たちを迎えていると、子供たちはよく「たからもの」を持って来ます。昨日はカナヘビやカマキリ、今朝もきれいな花を持ってきた１年生の女の子たちがいました。「これプレゼント」と言われ、それじゃあということで玄関前の「木馬」を飾ってみました。

　今日のチャレンジタイム、学校中で遊んでいた６年生は、廊下や階段が汚れていることに気付きました。強風で葉っぱや砂が学校に吹き込んでいたのです。
　ほうきやモップで細かい砂もきれいに掃除しました。短い時間でしたが、嫌な顔一つせず働く６年生。目立たないことでも、学校のために活動する姿がっっこよかったです。

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　１、２枚目は、１年生を中心に楽しんでいたボールのゲームです。ルールは、それぞれの児童が肩幅くらいに足を広げて大きな輪を作り、互いにボールを転がし合い、誰かの足の間を通すものです。途中からは他の学年も加わり、大きな円になりました。３枚目は一輪車です。２人とも腕前（？）は確かで、広いみんなの広場の端から端までスイスイと走っていました。

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　次に学習系（一部音楽）です。１枚目の写真は、担任と一緒に夏休みの研究を作り込んでいるところです。優れた研究ですから、より多くの人に見てもらいやすくしています。２枚目の写真は、漢字の学習をしているところです。ちょうど実習生の先生も来ていたところなので、アドバイスをもらっている様です。３枚目の写真は、ミッキーマウスマーチを弾いているところです。連弾で弾いてくれましたが、次にはコナンの歌も弾いてくれました。

　火曜と木曜の給食後には、それぞれが思い思いに考えながら過ごす３５分間の「チャレンジタイム」があります。今日はその様子をお伝えまします。
　まずは運動系の卓球です。３階の児童会室前には卓球台が２台とラケット、ボールが準備されていますので、児童は自由に使うことができます。今日も学年を超えて試合をしているようです。