５年生の「さわやかタイム」も国語のモジュール学習で、今朝は漢字の成り立ちについての学習中でした。いつもの通り、５年生は担任の先生と一緒に和やかに学習を進めていました。

　６年生の「さわやかタイム」は、国語のモジュール学習（４５分間を短時間に分割する方法）です。今朝は、漢字練習に取り組んでいました。練習帳を見てみると、どの児童も丁寧できれいな字をかいているので立派だと思いました。

　今朝の登校時、グラウンドにサルが集団でいました。本校では珍しい光景ではないのですが、サルが現れた時の児童（特に１年生）の反応（「僕は強いからやっつけてやる」といった反応）が心配になり、朝の時間に指導を入れました。
　サルを軽視して大きな事故が起こらないよう、ご家庭でもお子さんにお話しいただけたらと思います。

　前の記事の続きです。
　写真上　：　生徒指導主事からクマの危険性ついて指導
　　　中　：　低学年から順に保護者宛メールを送信
　　　下　：　今年は車のひどい渋滞は皆無

　本日の「保護者引き渡し訓練」は、先程無事終了しました。ご協力に感謝いたします。
　さて、本日の訓練は「クマが出没したため、保護者への引き渡しにより児童を下校させる」という設定で行っています。しかし子供たちに降りかかる恐れのある災害はクマばかりではありません。例えば３週間ほど前には、下校時に落雷の危険性がありました。そんな時のため本日の訓練が必要になってきます。今後もご理解とご協力をどうぞよろしくお願いします。
　写真上　：　全校放送を聞いてランチルームへ移動開始
　　　中　：　移動中は私語は厳禁
　　　下　：　避難後は人員確認が基本中の基本
　

　時間差をつけて、低学年、中学年、高学年の順に、安全メールを送信完了しました。万が一、安全メールを受信できなかった保護者の方がおられましたら、お迎えをお願いいたします。

　本日、クマの出没を想定して、お子さんの引き渡し訓練を実施します。お子さんの引き渡し際に、順番が入れ替わったり前の車が詰まっていて動けなかったり、様々な問題が出ることも予想されます。この引き渡し訓練は避難訓練の一環で行いますので、問題点については今後改善していく予定です。ご理解とご協力をお願いいたします。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、かにシューマイ、大根サラダ、札幌ラーメン、野菜のふりかけ でした。
　写真中下は６年生の給食の盛りつけですが、札幌ラーメンがかなり大盛りです。

　３時間目と入れ替わり、４時間目は偶数学年の授業参観でした。
　写真上　：　２年生の授業参観
　　　中　：　４年生の授業参観
　　　下　：　６年生の授業参観

　本日、授業参観を開催しましたところ、大勢の保護者の皆さんにお越しいただきました。本当にありがとうございました。日頃のＨＰやお便りからでは伝え切れていない、授業の様子を見ていただけたのではないでしょうか。
　写真上　：　１年生の授業参観
　　　中　：　３年生の授業参観
　　　下　：　５年生の授業参観