クイズの内容や台詞などは、グループで相談して決めました。プレゼンテーションのスライドも作成しました。
　みんなで役割分担しながら、楽しいさわやか集会にしました。

　泳力別に２つに分けた班で、授業を行いました。
　片方の班は、バタ足の確認をした後に、クロールの練習をしました。
　もう片方の班は、平泳ぎの足の使い方を中心に練習しました。先生の指示をよく聞いて、集中して練習に取り組んでいます。

　区域音楽会で発表する「歌よ　ありがとう」を初めて歌いました。今日は、ソプラノの旋律でしたが、初めてなのにとてもきれいな歌声でした。今後がとても楽しみです。

　水のかさの学習で、「１Ｌでドボン　カルタ」をしました。
　１ｄＬや２ｄＬ等と記載されたカルタを、順番にめくります。足し算をしていき、１０ｄＬつまり１Ｌになったらドボンです。
　得点が入るのは、ドボンになったことに一番早く気付いた人です。

　ゲーム感覚で楽しみながら、１Ｌは１０ｄＬであることを理解するとともに、ｄＬの足し算に慣れることができました。

　星座の観察をするときに活用する、星座早見盤を配付しました。そして、その使い方を学んでいます。
　まず、友達と確かめ合いながら、７月１４日の２０時に合わせています。今晩はどのような星座が見られるのでしょうか。

　物語文「おおきなかぶ」の音読発表会に向けて練習をしています。
　先日、みんなで分担してどこを読むのか決めました。どのような読み方をしたらよいかアドバイスしたり考えたりしながら、音読しています。

　「１学期を振り返ろう」の活動で、１学期に頑張ったこと、１学期に達成したこと、２学期に頑張りたいこと等を、「かるた」の読み札のように表しました。
　五十音の中から友達と重ならないように頭文字を選び、ミニホワイトボードに書きました。

　「（こ）く語の授業　新しい漢字　読み書き覚えられて　うれしい」
　「（え）ん足で　班長として　がんばろう」

　出来上がった作品を一人一人発表し、拍手をして認め合いました。

　１０時５分から、避難訓練を行いました。
　給食室から出火の想定で、中央階段を使わず、前庭に避難しました。前庭に避難するのは、今年度初めてでしたが、どの学年もスムーズにできました。
　また、今回も指名した子供１名に隠れてもらい、教職員による不明者検索の訓練も行いました。

　５・６年生の子供たちは、一生懸命に取り組み、ダンスを習得しました。そのときの様子の写真を追加して、ホームページにアップします。

　２枚目の写真は、ダンス教室の最後に、ステージ上でダンス披露してくれる人を募ったところ、勇気を出してダンスした５人の子供たちです。