２日目の取組は、「学級のよいところ見つけ」です。
　
　この活動は、他学年の担任の先生と行いました。
　子供たちは、自分たちの学級のよいところを紹介したり、自分たちでは気付かなかったよさを教えてもらったりしました。

今日の給食は

コッペパン
ぎゅうにゅう
アスパラサラダ
ポトフ　

＜選択献立＞
◆ぶたにくのフリッター
◆えびフライ
〇チョコプリン
〇おこめのタルト　です。

今日もおいしくいただきました。

　昼休みに竹馬や一輪車で遊ぶ６年生の様子です。

　１２月４日から１０日までは、「第７４回人権週間」です。昭和２３年１２月１０日、国際連合において、「世界人権宣言」が採択され、１２月１０日は「人権デー」と定められています。法務省の人権擁護機関では、「人権デー」を最終日とする１週間を「人権週間」と定め、昭和２４年から毎年、人権啓発活動を行っています。
　本校でも、今日から１週間、子供たちとともに「人権」について考える取組を行い、お互いを大切にしようという気持ちを育みたいと考えています。
　１日目は、全校児童が集まり、担当の先生が「人権週間」の説明をした後、言葉について考える時間をもちました。「きれいな心からはきれいな言葉が生まれる」「温かい言葉は傷ついた心を治す力がある」ことを話しました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
ショウロンポウ
チンゲンサイひたし
とうふときのこのあんかけに　です。

今日もおいしくいただきました。

　はかりを使って筆箱や色鉛筆などの重さを量りました。予想をして量ることで、大体の重さが分かるようになりました。

　子供たちを代表して、草島方面を下校する子供たち４人と担任で下校時に渡しに行きました。あいにくの空模様でしたが、代表の子供たちは「ありがとうございました」と、しっかり挨拶をして渡すことができました。

　先日の町探検で見学させていただいた、草島郵便局と草島ファミリー銭湯さんへお礼状を渡しに行ってきました。
　

　ランチョンマットが完成に近づいてきました。「妹にあげたいから丁寧にしよう」と長さを何度も測る子や「しつけ縫いをすることでずれないようにしよう」とする子など、それぞれの願いに向けて取り組む姿が見られます。

　社会科の学習と関連させ、国語科の学習でも新聞を取り扱いました。記事の構成や地方紙と全国紙の違い、見出しの工夫などに目を向けていました。