秋晴れの気持ちのよい日、みんなで思い切りグラウンドを何回も走りました。それから、「だるまさんがころんだ」をしました。４月の頃よりピタリと自分の体を静止させることが上手になったようです。

　１年生は「自分のこぶしがすっぽり入るくらいの深さ」という説明を聞いて、実際に自分の手を穴の仲に入れて確かめていました。また、球根をよく観察して上下があることを知り、間違えないように慎重に植えていました。球根ひとつに対してのかかわり方から、子供たちのやさしい愛情を感じました。

　花壇の整備をした後、チューリップの球根を植えました。子供たちは、友達と協力しながら活動しました。

　秋植えの野菜としてキャベツ作りに取り組んでいます。
　来年度３年生の理科の学習で、モンシロチョウが卵を産み付けてくれるように、立派なキャベツにしたいとがんばっています。小さな種からここまで育っていることを、うれしく思う２年生です。

　学年の花壇に、チューリップの球根を植えました。
　今、学習しているかけ算の学習を生かして、「２０個植えたいから、１０ずつ２列だね」「１０×２だ」などと会話をしながら、丁寧に並べて植えていました。

　後片付けも丁寧に行いました。

　１日の学習予定が早く終わったので、自由遊びで楽しみました。
　青空の下、グラウンドに笑い声が響きました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
あつやきたまご
にまめ
しおこうじなべ
みかん　です。

今日もおいしくいただきました。

　外国語活動の時間に、果物の英語での言い方を練習しました。自分たちで問題を出し合い、積極的に英語で答えるなど、楽しく学習を進めることができました。

子供たち一人一人が、自分のメディアとの付き合い方について考えました。