種目別班に分かれて、動画を見て振り返ったり、話し合ったりしながら練習を重ねています。

面積を求める問題に挑戦しています。習熟度別のあるクラスでは、自分たちで難しい問題を作り合い、その問題に挑戦していました。

３年生になってできるようになったことの発表の練習です。クロムブックに録画して見直しています。

１００を集めた数の学習中です。１００を１８集めた数はいくつになるか、具体物を使って考えています。

紙版画に挑戦します。

床の張り替え作業も進んでおり、きれいな床が広がってきました。

１月２４日（火）にスキー・スノーボード学習に行ってきました。
ウィンタースポーツの経験が少ない子供たちもいましたが、たくさんの雪の中、一生懸命にスキーやスノーボードの練習に取り組みました。
ウィンタースポーツの楽しさを多くの子供たちが感じていました。

１月２４日（火）スキー・スノーボード学習を行いました。初めてスキーやスノーボードをする子供も多かったですが、インストラクターの方に丁寧に教えていただき、上達していました。雪の中でしたが元気に活動し、「来年も楽しみ！」という声も聞こえました。

本日の給食は、ごはん、ピーマンマンの炒め物、かぶの中華和え、春雨スープ、レモンムース、牛乳　です。

【学校週間３日目】

今日の本は『ピーマンマンと夜更かし大魔王』です。
主菜は主人公のピーマンマンをイメージして炒め物にしました。ピーマンは食べやすいように細く切って肉や野菜とオイスターソースとしょうゆで味付けました。
ピーマンマンが仲間のレモンたちと夜更かし大魔王をやっつけに行くシーンから、レモンムースをデザートにしました。本に登場する野菜を探してみてくださいね。

今日の献立は、ごはん、底なしイ〜カビーンズ、にんじゃジンジャーのおひたし、塩こうじ鍋、牛乳　です。

【学校給食週間２日目】
今日の本は『ふしぎ駄菓子屋　銭天堂』です。
幸運な人だけが見つけられるお店『銭天堂』　
お話の中で登場する駄菓子を、給食にアレンジしました。

「底なしイ〜カビーンズ」は底なしに食べることができる「底なしイ〜カ」と名探偵のようになれる「ホームビーンズ」の豆を合わせました。
食べると忍者のようになれる「忍者ジンジャー」は生姜を使った「おひたし」で表現しました。
給食を食べ終えると不思議なことがおこるかも・・？