ものの温まり方についての実験をしました。

実験前は、ぎりぎり通る鉄球が温まるとすんなり通り、冷やすと通らなくなる…
それにびっくりした様子でした。
「なんで！？」「どうして！？」と興味津々に実験に取り組みました。

今日は、クイズ係による係活動をしました。
間に合うように計画を立ててくれました。

クイズの前には、かぶったらだめゲームをみんなでしました。
とても楽しそうな子供たちでした。

体育科ではマットの学習をしています。美しい技になるように友達同士でアドバイスを送ります。

ALTの先生と一緒に合計金額を聞き取る練習をしました。機械での音声でもALTや友達の声でも金額をしっかりと聞き取っていました。

「海のミルクはかきらしい」「森のバターはアボカドなんだって」そんな別名がある食材があることを知り、他のものも調べクイズをしてみました。「知りたい！」の先に「楽しさ」が溢れていた学習でした。

　ペアで国を一つ選び、その国の料理を調べてメニューを作っています。
　メニューが完成したら、店員役と客役に分かれて、英語で注文したり金額を伝えたりする活動を行う予定です。

書初大会に向けての練習を始めました。今年の５年生は「雪の大地」を書きます。ポイントを意識しながら一画一画丁寧に書いていました。

　今日から学習のたしかめが始まりました。
　今日は社会科です。時間いっぱい集中して取り組んでいました。
　来週の残り３教科に向けて、家庭学習頑張ろう！

　自分たちの考えと教科書の考えを比較して考えました。

　いろいろな考えが出てきましたが、
　「これっていつでも使えるの？」というつぶやきから、倍の８チームの組合せを考えてみることにしました。
　「表だったら、チーム数が多くなってもやりやすいな」
　と気付くことができました。

　中には、公式ができました！ということを話してくれる子もいました。

　深く学んでいます。