１年生は書写の時間に、よく似ているカタカナや漢字を取り上げて、どこを気を付けて書くとよいかを考えました。

　富山県自然博物園ねいの里より講師の方をお招きし、山田の自然について講演をしていただきました。変わらぬ自然として「牛岳のブナ林」、移り変わる自然として「イノシシやニホンジカの増加」について、興味深い話を聞くことができました。貴重なお話を、今後の学習に生かしていきます。

　４年生は理科で、水を冷やし続けるとどのように変化するかを実験で確かめました。水は氷点下で氷に変わり、その際には体積が大きくなることを学びました。

　１，２年生は算数科で合同学習を行いました。１，２年生がそれぞれの課題について自由進度で学習に取り組みました。
　２年生が１年生にアドバイスをする場面も見受けられました。

　６年生は算数科で、これまで学習した総復習に取り組んでいます。子供たちは教科書の問題を自分なりの計画を立てて、自分なりのペースで解いています。分からない問題は、先生や友達に聞きながら取り組んでいます。

　５年生は音楽で、日本の音階の特色を生かした旋律作りに取り組みました。自分の創作した階名をリコーダーなどの楽器で演奏しました。

　３年生は算数で、いろいろな三角形の性質を学びました。今日の学習では３つの辺の長さに着目して考えました。

　２年生は算数で、線分図を利用した学習に取り組みました。文章問題に書いてある分かっていることや、聞いていること等を図に表しながら考えました。

　１年生は算数で、「時刻と時間」の学習に取り組みました。全体学習をした後、一人一人が課題を選んで学びました。

　体育の時間にボッチャをしました。ボッチャとはヨーロッパ生まれで、パラリンピックの正式種目でもあり、すべての垣根を越えて、誰でもできるスポーツです。子供たちは、少しルールを変えたボッチャを体験しました。的に向かって交互に球を投げ、点数を競い合いました。子供たちは終わった後に「また、やりたい」と言っていました。