５時間目の４年生は音楽の授業でした。この授業では、学習参観に向けて合奏の練習をしました。

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　全員の本紹介が終わったところで、審判に「いちばん読んでみたいな」と思う本に手を挙げてもらいました。
　その結果、３枚目の写真の２人が決勝進出です。おめでとうございます！

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　写真上：Ｂグループ１番
　　　　　「あらまっ！」

　　　中：Ｂグループ２番
　　　　　「ぱぱんがパン！」

　　　下：Ｂグループ３番
　　　　　「ハムスター　シマリス」

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　今回のバトルでは出場者を２つのグループに分け、そのそれぞれで予選を行い１人の代表を決定します。その代表は来週の決勝に進みます。

　写真上：Ａグループ１番
　　　　　「人間になりたかった猫」

　　　中：Ａグループ２番
　　　　　「失敗図鑑」

　　　下：３分間の本紹介の後は３分間の質問コーナー

　今日のチャレンジタイムに、図書委員会が企画・運営する「第２回ビブリオバトル」が図書室を会場に行われました。
　
　写真上：給食時間に図書委員がＰＲ
　　　中：お馴染みのロゴ
　　　下：審判には１年生も

　今日の給食献立は、ソフト麺の五目和え、牛乳、ごまだれポテト、キャベツとブロッコリーのドレッシング和え、味付け小魚 でした。

　※ 今日の写真は６年生が撮ってくれました。

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　ちらっと端っこの紙をめくり、インクの状況を見ます。よければいよいよ紙全体をめくります。なかなかいい出来だったようです。

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　図工室に移動した後は、いよいよ「刷り」の工程に取りかかります。まずはローラーにインクをまんべんなく塗るため、ローラーを使って均等に広げます。そしていよいよ版木にインクを付けます。そしてバレンでていねいにこすります。

　３・４時間目の２時間を使って、５年生は版画（自画像）を作る活動をしました。
　３時間目の前半は、教室で先生からの説明を受けた後、彫りの作業をしました。

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　最後の運動は、フラフープくぐりです。写真の通り、手をつないだ人間の輪にフラフープを通していきます。