最新更新日:2024/11/22 | |
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11/25(金) 4年生 国語科物語の最初と最後で、主人公のものの見方や考え方、プラタナスの木への思いは、どのように変化したかを、ノートに表を書いてまとめました。 11/24(木) 4年生 音楽科1番目・2番目・5番目・6番目の人は、タンギングを短くして演奏し、3番目・4番目の人は息を長くなめらかに演奏しました。 緊張しながらも、上手に演奏できました。 11/24(木) クラブ活動1上:イラストクラブ 中:バドミントンクラブ 下:ダンスクラブ 11/24(木) クラブ活動2中:竹馬・一輪車クラブ 下:手芸クラブ 11/24(木) クラブ活動3下:卓球クラブ 各クラブともに、一生懸命活動していました。 11/24(木) 5年生 体育科 「跳び箱運動」11/24(木) 3年生 理科11/24(木) 6年生 理科 「てこが水平につり合うとき」
てこの原理で学習したことを参考にして、てこが水平につり合うときのきまりを、実験を通して調べました。左側と右側、重さの数やおもりをかける場所を変えて、つり合う条件を見付けていきました。
11/24(木) さわやか集会1今日は、2年生が発表しました。国語科物語文「お手紙」で行った音読、図画工作科で取り組んだ「手作り楽器」、音楽科で練習した「山のポルカ」の演奏と、3つの学習を組み合わせて発表しました。 11/24(木) さわやか集会2「山のポルカ」の合奏は、鍵盤ハーモニカに加えて自作の楽器も使い、楽しそうに発表したので、聴き手も嬉しい気持ちになりました。 最後は、全校児童で「ありがとうの花」をきれいな歌声で合唱し、集会を終えました。 |
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