最新更新日:2024/11/25
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

12月7日(水)今日の給食

こんだて
ご飯  牛乳  鰆の塩焼き
茎わかめのきんぴら  具たくさん汁  バナナ
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5学年 体育科 はげしく〇〇する!

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 今日から表現の活動に入りました。洗濯物の気持ちになって体を動かしたり、タイムセールで買い物をするお客さんのまねをしたりしました。さまざまな動きをして、気持ちを伝えていきましょう!

3年生 社会科 火事からくらしを守る

 社会科の時間で、校内にある消防しせつを調べました。消火栓や消火器、火災報知器などいざとなっとときに私たちを守ってくれる消防しせつの多さを確認しました。子供たちは消防しせつは大切なものということを学んでいるようでした。
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2年生 国語科 馬のおもちゃを作ろう

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 教科書の本文を読みながら、馬のおもちゃを作ります。
 どんな言葉が書いてあると分かりやすいか、考えながら取り組みました。

第1学年 生活科 あきのおもちゃづくり

 校外学習で見つけた秋のものとご家庭で用意して頂いた材料で作ったおもちゃで、みんなで遊びました。遊び名人がたくさんいました。
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12月今日の給食今日の給食

こんだて
ごはん   牛乳   きびなごのから揚げ
納豆和え   親子煮
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5学年 外国語科 道案内をしよう!

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 昨年学習した「Go straight.」「Turn right.」「Turn left.」を使って道案内をしています。今年は、「Excuse me.」や「Where is the 〇〇?」等の表現も取り入れながら行っています。
 これまでの学習を生かしながら、さらにパワーアップしたやり取りをすることができるようになってきましたね!

4学年 総合「5年生の米に関する発表を聞こう」

 5年生が半年以上をかけて育てたお米について、気付いたことや調べたことの発表を聞きました。
来年、自分たちが5年生になった時に学習する内容なので、子供たちは意欲を高め、真剣に聞いていました。
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2年生 算数科 九九を作ろう

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 9の段の九九を考えました。今までの考えを基にすると、子供たちは自分たちですいすいと解き方を考えていました。
 自分たちが考えた解き方を、黒板に書きました。黒板一面に、自分たちで考えを書くと、
「すごく勉強をがんばった気分!」
と、達成感でいっぱいの様子でした。

12月5日(月)今日の給食

こんだて
ソフト麺のミートソースかけ  蒸しパン  牛乳
白菜とりんごのサラダ  ポケットチーズ
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