最新更新日:2024/11/22
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6年生と交流

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 6年生が様々な遊びを計画してくださり、交流集会を楽しみました。じゃんけんコーナーや腕相撲等、どれも1年生が楽しめる工夫がなされていて、1年生は喜びの笑顔で溢れていました。

てつぼうあそび(1年生)

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体育館に今年も鉄棒を設置しました。
さっそく取り組んだところ、「保育所でやったことがある!」と意欲的な子どもたちでした。
今日は「つばめ」と「こうもり」をしました。

5年生の姿から その2(4年生)

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 合唱をきかせていただいた後、感じたことを学年で聞き合いました。「2曲も覚えてあんなに歌えることがすごい。たくさん練習したことが伝わってきた。」「伴奏もとても上手だった。来年自分があんな風にできるか心配。」など、5年生さんの歌声や姿から、大きく心を動かされたようです。同時に、来年の自分たちの姿を少し思い描くことができたようです。

5年生の姿から(4年生)

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 来年度には高学年になる4年生。5年生になると、区域音楽会という行事があります。今日は5年生さんに、音楽会で発表した合唱をきかせていただく機会がありました。体育館に響き渡る歌声、全身からあふれ出る音楽を楽しむ気持ちを肌で感じることができました。

6年生と交流しました

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大休憩に6年生が企画してくれた集会に参加しました。腕相撲やボトルフリップなどの遊びを楽しみました。久しぶりに異学年と交流し、笑顔があふれていました。

書初の練習を始めました(1年生)

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1年生にとっては初めての書初です。
今年度は「へいわ」と書きます。
今日は、硬筆墨を使って「濃く・太く」書くことを意識し、色々な線を書いてみました。
次はひらがなの練習をします。
新聞の下敷きを作成していただき、ありがとうございました。

おうちの人の絵を描こう(1年生)

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図工の時間に、おうちの人の絵を描いています。
クロームブックを使って撮った写真をよく見て、黄土色のクレヨンで下描きをしました。
何かを食べたり、飲んだりしている姿や、お仕事や運転をしている姿など、素敵な写真がたくさん見られました。ご協力、ありがとうございました。

おお!焦げた!(3年生)

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 理科「太陽の光を調べよう」の学習では、鏡ではね返した日光は、重ねると温かくなり、明るくなることを体験した子どもたちが、虫めがねを使ってさらに日光を集めればどうなるのかを実験しました。予想では「もっと温かくなって焦げちゃう」「虫めがねが円だから、集めた日光も円の形になるはず」などと話していました。実験すると、集められた日光はすぐに紙から煙を上げさせ、子どもたちは驚いているようでした。「黒色が熱くなりやすいかもしれないから白い紙で試したい」「集めた日光が赤色になったり、青色になったりしていたから、虹みたいで不思議だった」など、新たな不思議を発見する子どもたちでした。

ほり川のすてき見つけ

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2,3組で堀川校区を探検し、堀川の「すてき」を発見しに行きました。
気になっている場所を出し合い、聞きたいことをインタビューさせていただきました。
堀川の素敵な場所や素敵な方々との出会いにより、堀川がもっと好きになった子どもたたちです。

ファミリーでみそ汁づくりをしました(5年生)

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家庭科の学習でみそ汁づくりに挑戦しました。煮干しからだしを取ったものは旨味が深く、子どもたちは感動しながら、自分たちの作ったみそ汁を完食していました。
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学校行事
2/22 教育相談日3日目
2/24 教育相談日4日目
2/27 堀川チャレンジ活動(第2回運営委員会)
その他
2/23 富山県小・中・高校生書初大会

学校より

給食だより

学校だより

学年だより

行事予定・下校時刻

第94回教育研究実践発表会

堀川小学校 いじめ防止基本計画

令和4年度配付 新型コロナウイルス感染症対策検討会だより

富山市教育委員会より

出席停止の連絡票

インフルエンザ関係書類

令和4年度 堀小ふれあいフェスティバル

富山市立堀川小学校
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