最新更新日:2024/11/22
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宿泊学習1日目(6年生その2)

 一ノ越までは大きな雪渓がいくつも残っていました。
 下山の途中にライチョウのカップルに遭遇しました。
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宿泊学習1日目(6年生その1)

 7月5日(火)に6年生は立山登山をしました。
 雪渓の上を慎重に歩き、全員で一ノ越まで登りました。天候悪化が予想され、今回は一ノ越までで下山しましたが、立山の大自然を全身で感じることができました。
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観察日記を付けたよ(1年生)

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 花が咲いたり、つるがどんどん伸びてきて順調に成長しているアサガオたち。その様子の観察をしました。数の学習を生かし、色の違う花の数を足し算で考えるAさんやどろだんごの変化とアサガオの変化を比べて話をするBさん。アサガオを見て、考えることや感じることは十人十色です。

イベント係による七夕まつりの会

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今日は、七夕です。イベント係が企画した七夕祭りの会がありました。みんなの願いを聞き合った後、笹の葉の掲示に貼ったり、くじをしたりしました。学級の仲間と楽しい時間を過ごしました。

色水をつくったよ(1年生)

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 生活科の学習でアサガオの花を使って色水づくりをした子どもたち。
「咲いているアサガオさんを取るのは可哀そうだよ」
「でも枯れたのやつでは茶色の色水しかできないよ」
「紫と青のアサガオで色水をつくるとどんな色になるのかな?」
 今までのアサガオの育てた経験をもとに、アサガオの花に心を寄せて考えたり、調べてみたいことを見付けて実験してみたりする姿が見られました。

図画工作科「くしゃくしゃぎゅ」(2年生)

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図画工作科「くしゃくしゃぎゅ」の学習が始まりました。紙をくしゃくしゃにして、袋を作り、中に新聞紙を入れて丸めたり、膨らませたりして、作品を作ります。2学期に、リボンや毛糸等のひもで縛って、作りたい形に変えていく予定です。

ぺったんぺたぺた(1年生)

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スタンプ遊びをしました。
家から持ってきた材料を使って、自由にスタンプをすることで、おもしろい作品ができあがりました。
ご家庭での材料集め、ありがとうございました。

風の強さで動く距離が変わるか考えよう その2(3年生)

 風の勢いが強ければ強いほどよく進み、弱いほどあまり進まないのではないかと予想した子どもたちです。
 実際に比較するためにサーキュレーターとメジャーを使って実験しました。
 さて、どのような違いが生まれるのでしょうか。
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おってたてたら(1年生)

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図画工作科で作った「おってたてたら」の作品が完成しました。
机の上に作品を並べて、お友達に説明しています。
おうちでも飾ってくださいね。

おおきなかぶ(1年生)

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国語科では、おおきなかぶの音読劇に取りくんでいます。
組役割を決めて、仲間との練習を楽しんでいます。
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学校行事
2/22 教育相談日3日目
2/24 教育相談日4日目
2/27 堀川チャレンジ活動(第2回運営委員会)
その他
2/23 富山県小・中・高校生書初大会

学校より

給食だより

学校だより

学年だより

行事予定・下校時刻

第94回教育研究実践発表会

堀川小学校 いじめ防止基本計画

令和4年度配付 新型コロナウイルス感染症対策検討会だより

富山市教育委員会より

出席停止の連絡票

インフルエンザ関係書類

令和4年度 堀小ふれあいフェスティバル

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