子供たちは静かに座って自分の順番を待ち、自分たちで立派に発表をおこない、そして自分の出番が終わっても、最後まで友達の発表を聞くことができました。
　４月の学習参観の様子を思い浮かべ、この1年間で子供たちが身に付けた素晴らしい成長を実感していただけたのではないでしょうか。

　「書いた文を読むのではなく、自分が伝えたい人に、伝えたいことを伝えることが大切な学習の目当てだよ」と、子供たちには伝えてきました。
　また、「自分ががんばるだけでなく、友達の発表を最後までしっかり聞くことも、もう一つの大切な学習の目当てだよ」と伝えてきました。

　１年生は、生活科「もうすぐ２年生」の学習（1年生を振り返っての発表）を見ていただきました。
　全員が発表するため、一人当たりの持ち時間はとても短いものになってしまいましたが、その時間で精一杯、伝えたいことを伝えようと子供たちは練習に励んできました。

　今日は版画を刷りました。インクのつき方に気をつけました。色合いを楽しみながら刷っていました。

　昨日と今日、いよいよ版画を刷りました。今まで初めての彫刻刀で一生懸命彫ったり、色を塗ったりして、進めてきました。どの子も、うまく色が出るようにお願いしながら、丁寧に刷っていました。紙をドキドキしながらめくると、上手に刷れているのが分かり、とっても嬉しそうでした。初めての木版画でしたが、満足のいく作品ができたと思います。

　ちょっと雪は少なかったけど、とても楽しみにしていた雪遊びを思い思いに楽しみました。青空の下、体をいっぱい動かして、冬を感じながら思いっきり遊びました。とっても気持ちがよかったですね。

　版画の色塗りが終わった子から、卒業に向けて輪飾りを作り始めました。
　始めは「僕、うまく作れないから…」と消極的だった子も、失敗しても大丈夫という気持ちでチャレンジしてみると、とても綺麗に飾りを仕上げてくれました。（写真に、笑顔で写っています）
　最後は、「みんなで飾りをつなげよう！」という声が出て、ちぎらないように声をかけながら長い輪飾りを完成させました。みんなの思いが、輪になってつながっていくって素晴らしいですね！

　今日は、待ちに待った雪遊びをしました。晴れていたのでサラサラの雪が輝いていて、子供たちはうれしそうに遊んでいました。友達と協力しておうち作ったり、雪だるまや迷路を作ったりして、それぞれが楽しい思い出を作ることができました。

　今日の国語科では、八尾小学校のよいところを紹介するためのセリフを、グループの友達と考えました。スライドでは書き切れないことを詳しく説明するために、相手に伝わるかどうか気を付けながら文章を考えました。
　休み時間に、「グループのテーマに合った写真をどうしても撮りたい！」と進んで動ける子もいました。やる気いっぱいです！

　国語科では、自慢したい八尾小学校のよいところを考え、グループごとに発表する準備を進めています。自慢ポイントをメモにたくさん書き出し、似ている内容で分類したり、写真を撮ったりしています。
　次回からは、発表原稿を書いたり、クロムブックでスライドを作ったりしていきます。