結果は、優勝が赤団、準優勝が白団、あおやぎ賞（最も跳んだ回数が多かったチーム）が赤団Ｂチーム、特別賞（最も跳んだ回数が伸びたチーム）が赤団Ｂチームでした。
　結果は数値として出ましたが、全ての団が真剣な目で取り組んでいたことが何よりも素晴らしかったです。
　最後に、各団ごとに振り返りをして終わりました。

　全ての片付けが終わった後に、６年生が写真撮影を行いました。お疲れ様でした。

　１月生まれのお友達の誕生会をしました。みんなで楽しもうと、係ごとに工夫を凝らして出し物を考えました。手作りのマイクがすてきです！　

　「ばくだんゲーム」や「ダンス」等で盛り上がりました。
　次は、２・３月生まれのお誕生会を予定しています。「やっと、わたしの番！春は好きな季節だし、誕生日もある！」と、３月生まれの子供たちは楽しみにしています。　

　朝の時間やサンサンタイム、昼休み等を使って、各色団の跳ぶ回数が増えるようにと、大縄に入る・跳ぶ・抜けるタイミングの練習を下学年と頑張ってきました。
　結果に結び付かなかった色団もありましたが、最後までやり抜きました。
　写真は、なわとび大会後の集合写真です。先週から体験入学の子供が加わり、学級の雰囲気がさらに明るくなりました。

　「ここまで、とべたよ！」

　段ボール箱を障害物として置き、ジャンプする運動に取り組みました。
　子供たちは、夢中になって何度も何度も飛び越しました。「高く」を意識する子供、「遠く」を意識する子供など様々ですが、障害物を飛び越える動きが楽しいようです。

　「たぬきの糸車」の学習です。
　たぬきが糸車を回している様子を動作で表現しています。
　本文に「目玉をくりくり回しながら」と書いてあり、その様子を想像しながら動作化しています。登場人物の様子から、どんな行動をしているのかを想像することができました。

　「注意して　注ぐよ水を　こぼすから」
　「心配だ　みんなに配る　プレゼント」
　漢字の音と訓を両方使って、リズムのよい歌をつくりました。
　そして、かるたの読み札と取り札をかいています。
　上手に漢字の読みを選び、ユニークな歌がたくさん生まれました。また、取り札の絵にも工夫が見られます。

　電磁石には、どのような性質があるかを調べるために実験しました。
　電磁石に電流を流すと、棒磁石のようにＮ極とＳ極ができることが分かりました。
　また、乾電池の向きを変えると、Ｎ極とＳ極の向きも変わることが分かりました。
　そして、簡易検流計の針の振れ方の向きの違いから、電流の向きが変わることに気付きました。

　午後から行われる「なかよしなわとび大会」に向けて、最後の調整を行いました。
　本当に上手になり、次々と連続でなわを跳んでいきました。本番も頑張ります。