自分で考えたオリジナルカレーライスを英語で伝えました。

　立体をどのように置いて体積を求めたらよいか考えました。

　今日の献立は、ごはん、ポークパコラ、ゆでキャベツ、かぶのスープ、牛乳です。

　パコラとは、インドなど南アジアの天ぷらに似た揚げ物の料理のことを言います。
　今日のポークパコラは、豚肉に小麦粉、カレー粉、ベーキングパウダーを入れた衣を付けて、油で揚げました。カレーの香りが食欲をそそります。
　豚肉には、良質なタンパク質の他に、体がエネルギーを作るために必要なビタミンB１が豊富に含まれています。
　
　しっかり食べて、午後からも頑張りましょう。

　テストの様子です。今日は漢字のテストです。「とめ、はね、はらい」に気をつけて丁寧に書いています。

　ワークスペースに掲示した書き初めの作品。
　友達の字を見ながら、学びます。

　今までの思い出を箱の中に。
　ボックスアートの制作に取りかかります。
　
　しばらく、材料を準備する時間をとります。

　書き初めの練習、始めました。

　全部書くのが大変じゃない？
　記号にしたらどうかな？

　子供たちの発想を生かしてより早く計算できる方法について考えました。

春に向けてチューリップの球根を植えました。春にきれいなチューリップが咲くことを願って優しく植えました。

食事に含まれる栄養は、３つの役割に分けられていることを学習しました。そのことを生かして、今日の給食の献立を３つの役割に分けてみました。どの食材がどんな役割の栄養素が入っているのか確かめながら分類しました。