今日は、友達の話を詳しく聞く学習をしました。どんな質問をすれば、知りたいことを聞き出せるのかを考えて取り組みました。話を聞くことで「いつもより仲良くなった気がする」と嬉しそうに話す子供たちの姿がありました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、魚のえごまだれ、茹でキャベツ、大根と豚肉の煮込み、穀物ふりかけです。

　友達に紹介したい詩をカードに書いて、友達と交換しました。
　子供たちは「繰り返し使っている言葉の響きが面白い」「いろいろな感じ方があって詩を読むのが楽しくなった」など話していました。

　理科「人のたんじょう」では、子供がお母さんのお腹から誕生するまで、どのように育ち、どのくらいでうまれてくるのかを調べ、スライドやノートにまとめました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、いわしの梅煮、よごし、すいとんです。

　冬の植物の様子を観察しました。子供たちは、「ヘチマは葉も根も実も枯れて、種がたくさん落ちている」「サクラは葉が枯れて芽が秋よりも少し膨らんでいる」などと話し、秋の植物との様子の違いに気付いていました。

　６年生がプレゼントしてくれた福笑いで遊びました。作り終えたおかめの顔に笑いが起き、楽しい休み時間になりました。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、塩だれ豚丼、かぶのいろどり、ワンタンスープ、バナナです。

社会科「長く続いた戦争と人々のくらし」では、昭和時代に中国との戦争がどのように進んだのかを調べノートにまとめました。その後、友達と学びを伝え合ったり、質問し合ったりしました。

　詩集を作るために、自分で決めたテーマに合う詩を探し、ノートに書き写しました。子供たちは「植物が好きだから植物の詩を集めたい」「自分の好きな詩人の詩を集めたい」「表現や言葉が面白い詩を集めたい」など、思いをもって詩集づくりに励んでいました。