12月16日(金) 朝の活動(5・6年生)
5・6年生はそれぞれ、テストを受けていました。2学期ももう終わり、これまでに学んだ内容を確認しておきましょう。
【職員室から】 2022-12-16 10:46 up!
12月16日(金) 朝の活動(4年生)
4年生は朝の時間を使って、ニホンザルについてのクイズに挑みました。なぜニホンザルについてなのかというと、実は来週、その講演会が予定されているからです。
ご存じの通り上滝地区にはニホンザルの群れがよく現れます。児童も登下校で遭遇することも多く、どう対処すればよいか専門家からアドバイスをもらう機会にします。今は「何て難しいクイズだ」と思っていても、講演会が終わった頃には「なるほど、そういうことか」と思うようになっていてほしいものです。
【4年生】 2022-12-16 10:43 up!
12月16日(金) 朝の活動(3年生)
朝の時間に3年生は、「ねがいがかなうなら、何をねがうか」という話し合いをしていました。「100億円」や「カメハメ波」といった子供らしい意見もありましたが、「学校を大きくする」という泣かせる意見も出ていました。
【3年生】 2022-12-16 09:40 up!
12月16日(金) 朝の活動(1年生)
朝の時間に1年生では、フルーツバスケットの要領で「何でもバスケット」をしていました。「青い服を着ている人」とか「キャラクターの服を着ている人」などの声が聞こえてきました。
【1年生】 2022-12-16 09:17 up!
12月16日(金) 朝の活動(2年生)
朝の2年生教室では、九九の練習をしていました。取り組んでいたのは「ミニ100マス計算」と呼べるプリントでした。順に九九が言える段階から一歩進み、2つの数を見たら自然に九九が出てくるようにする段階です。九九だけなら、現在の子供たちの方が大人より早く答えられるかもしれませんね。
【2年生】 2022-12-16 09:13 up!
12月16日(金) 朝の活動(ひまわり級)
朝のひまわり級では、縄跳びに取り組んでいました。全校に配付された「なわとびカード」というものがありますが、それを目標に取り組んでいます。今朝は「うしろ跳び連続35回」に挑戦しましたが、ほんのもう少しのところでひっかかりました。あと少しだったので、もしかするとその後達成できているかもしれませんね。
【2年生】 2022-12-16 08:59 up!
12月15日(木) 今日の給食献立
今日の給食献立は、ご飯、牛乳、フクラギのみぞれかけ、ゆかり和え、白菜鍋 でした。
以前に配付した「12月の献立表」では、「とろろ昆布和え」となっていましたが、食材の調達の関係で「ゆかり和え」となりました。
【職員室から】 2022-12-15 14:13 up!
12月15日(木) 今日の授業風景(6年生)
6年生の書写の授業です。「強い信念」という字を書きました。みなさん、うまく書けましたか。
【6年生】 2022-12-15 14:08 up!
12月15日(木) 今日の授業風景(5年生)
5年生の算数の授業です。この授業では、平行四辺形の面積を求める内容で、クロームブックを使用していました。画面上には、頂点の位置を動かせる平行四辺形が準備されていて、その機能を使って平行四辺形を変形しました。これまで習ってきたほとんどの平行四辺形では高さが図の中に位置づけられますが、変形することで高さが図の外へ出るような図形についても考えることができました。
【5年生】 2022-12-15 14:06 up!
12月15日(木) 6年教室前の掲示物
6年生教室前には「歴史新聞」が掲示されています。今年の6年生は歴史好きが多いうえに、担任の先生も「歴女」ですから、かなり質の高い内容になっているはずです。
【6年生】 2022-12-15 13:57 up! *