板に塗る色を変えて４回刷ると、このような模様になります。１組の作品です。

２組の作品です。刷ったあとの様子を想像したり、板の向きに気を付けたりしながら丁寧に刷りました。

　講師の先生をお招きし、合唱練習が本格的に始まりました。計８回の合唱練習の中ですばらしい歌声を作り上げていくことができるように、練習していきます。そのために、１回１回の練習を大切に、学んだことを生かしながら歌っていきたいと思います。

　今日はグラウンドに降り積もった雪を使って遊びました。雪だるまを作ったり、山の斜面を滑り台にしたりするなど、それぞれが工夫して遊んでいました。「雪って色々な形にできるから面白いね」「もっともっと雪がたくさん降って欲しいな」と雪に慣れ親しみながら楽しんでいました。

　学校にある防火設備はどこにあって、どれだけの数があるのかを調べました。消火器や消火栓、非常口等を発見して、学校内での新たに発見したことについて、楽しそうに友達と話していました。

　完成した友達の作品からいいところを見付けて、メッセージを書き合いました。「私にはこのアイデアは思いつかなかった」「〇〇の工夫がすごいと思った」などと書かれた友達からのメッセージカードを見て、子供たちはうれしそうでした。

　いつもおいしい給食を作ってくださる調理員さんへ、メッセージを書きました。一人一人の感謝の言葉とかわいい絵で仕上げました。調理員さんへは、サプライズで届けます。みんなの気持ちが調理員さんに届くといいですね。

メッセージカードづくりの続きです。

雪遊びの続きです。

１／２４に行った雪遊びの様子です。
ミッションは雪だるま作りでした。友達と声を掛け合い
「うんしょ　うんしょ」と運んでいました。