最新更新日:2024/11/27
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

2月16日(木) 第2回ビブリオバトル(図書委員会)2

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 前の記事の続きです。
 今回のバトルでは出場者を2つのグループに分け、そのそれぞれで予選を行い1人の代表を決定します。その代表は来週の決勝に進みます。

 写真上:Aグループ1番
     「人間になりたかった猫」

   中:Aグループ2番
     「失敗図鑑」

   下:3分間の本紹介の後は3分間の質問コーナー

2月16日(木) 第2回ビブリオバトル(図書委員会)

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 今日のチャレンジタイムに、図書委員会が企画・運営する「第2回ビブリオバトル」が図書室を会場に行われました。
 
 写真上:給食時間に図書委員がPR
   中:お馴染みのロゴ
   下:審判には1年生も

2月16日(木) 今日の給食献立

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 今日の給食献立は、ソフト麺の五目和え、牛乳、ごまだれポテト、キャベツとブロッコリーのドレッシング和え、味付け小魚 でした。

 ※ 今日の写真は6年生が撮ってくれました。

2月16日(木) 版画で作る自画像(5年生)3

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 前の記事の続きです。
 ちらっと端っこの紙をめくり、インクの状況を見ます。よければいよいよ紙全体をめくります。なかなかいい出来だったようです。

2月16日(木) 版画で作る自画像(5年生)2

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 前の記事の続きです。
 図工室に移動した後は、いよいよ「刷り」の工程に取りかかります。まずはローラーにインクをまんべんなく塗るため、ローラーを使って均等に広げます。そしていよいよ版木にインクを付けます。そしてバレンでていねいにこすります。

2月16日(木) 版画で作る自画像(5年生)1

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 3・4時間目の2時間を使って、5年生は版画(自画像)を作る活動をしました。
 3時間目の前半は、教室で先生からの説明を受けた後、彫りの作業をしました。

2月16日(木) 楽しみながらの運動(1・2年生)5

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 前の記事の続きです。
 最後の運動は、フラフープくぐりです。写真の通り、手をつないだ人間の輪にフラフープを通していきます。

2月16日(木) 楽しみながらの運動(1・2年生)4

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 前の記事の続きです。
 4つ目の運動は平均台です。ただ歩いて渡るところからスタートしますが、バックしたりまたいだり、各自で難易度を上げていました。

2月16日(木) 楽しみながらの運動(1・2年生)3

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 前の記事の続きです。
 3つ目の運動は「おすもう」です。タオルを使っり手押し相撲だったりしますが、下に敷いたマットから出されると負けです。

2月16日(木) 楽しみながらの運動(1・2年生)2

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 前の記事の続きです。
 2つ目の運動は「ケンケンパ」です。床に並べられたサークルに合わせ。コースをジャンプしながら1周します。
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