一字一字落ち着いて書いています。
今日は、新年はじめての書写の授業だったので、終わった人から今年の干支であるウサギの絵を描きました。
月の中にいるウサギや飛び跳ねているウサギなどいろいろなウサギの絵を描きました。
楽しく学習に取り組むことができました。

　今日の音楽科では、「こぎつね」の歌詞から様子を想像しながら演奏しました。
　楽しい気持ちを強く演奏したり、寂しい気持ちを弱く演奏したり工夫しました。

　今日の体育科の学習で長縄跳びをしました。
　みんなが連続して跳ぶことができるように声を出しながらリズムを一定にしながら縄を回して練習しました。

　国語科の学習の様子です。つくった詩を読み合い、すてきなところを付箋に書いて渡しました。難しいテーマで、最初はつくるのに苦戦していましたが、様々なアイディアがうまれて、楽しい詩がたくさんできました。子供たちの豊かな発想に、とても感心しました。

　特色ある地域について学習を行っています。調べたことをもとにして、市外・県外の人に向けた、「氷見市」に関するポスターを作ることにトライしてみました。画像を選んだり、言葉を選んだりして、工夫して作りました。「先生、できたよ！」と見せにきてくれました。

　久しぶりに図書室へ。３学期の本の貸し出しがスタートしました。読書が大好きな子供たちです。楽しそうに本を選んでいました。

　子供たちは、昼休みにドッジボールを行っていました。１・２組の子供たちが混じり合い、楽しそうに遊んでいました。

　今日も６年生と和太鼓の自主練習に取り組む子供たちです。休み時間ですが、楽しそうに練習に取り組んでいます。熱中する姿はとても素敵です。

１枚の部屋の写真を見せると、子供たちは「うわ、汚い」「ぐちゃぐちゃじゃん」と反応していました。きれいな部屋にするためには何をどのように片付けるとよいのか考えました。いらない物を捨てる、元の場所に戻す、物を分類してしまうなど、様々な方法が出てきました。

いらないものは持ち帰ったり、よく使うものは手前に、大きさや形をそろえて置いたりして、自分なりに工夫してお道具箱の中整理整頓しました。この美しい状態を保っていたいと感じた子供たちでした。