道徳科の学習では、年上の方に向けて、感謝の手紙を書くときに大切なことについて考えました。子供たちは、真剣に自分の考えを書いていました。

　今日のワイドなかよしタイムに、カルタ遊びをしました。先日の学習参観の日に親子でつくった「あったか言葉カルタ」です。読み手と取り手を交代しながら、仲よく遊びました。

　５年間、ともに過ごした６年生の卒業を祝いたいと、卒業を祝う週間を企画しました。今日は下学年によりよく参加してもらうために、スローガン案を説明しました。最高学年に向けて、成長できる機会にしてほしいと思います。

　今日は、国語科や図画工作科で作った作品でがんばったもの、お気に入りのものを紹介するために思い出してみました。ホワイトボードに３年生のときの作品を書くことができ、紹介したいものが決まりました。クロムブックを使って紹介していきます。

　四角形が増えると、それに伴って棒の数がどれだけ増えるかという問題を提示すると、子供たちはそれぞれに課題解決に取り組みました。友達と「３ずつ増えているね」と変化のきまりを見つけ、立式してみようと取り組んでいました。

　電気について学んでいます。総合的な学習の時間で学んだことを生かしながら、取り組んでいる姿が見られます。今日は、実験キットを使い、学んだことを確認しました。

　明日は校外学習です。グループ活動での時間の過ごし方について、グループの友達と確認しました。最後に、各々の目当てを立てました。安全で楽しく学べる時間を過ごしたいと思います。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
にんじんシューマイ
ひじきとこまつなのいために
こうやどうふのたまごとじ　です。

今日もおいしくいただきました。

　富山市立図書館四方分館から２名の司書の方が、１年生の学級に来られました。
　ストーリーテリングでは、子供たちは話に耳を傾け、じっと聞き入っていました。読み聞かせでは、「手紙」に関する本を６冊紹介していただきました。

　今日の算数科の学習では、自分の身体で１ｍの高さを予想したり、教室の中にある１ｍの長さ・幅のものを探したりする活動をしました。教室内の掃除用具ロッカーの幅がちょうど１ｍで、見付けた子供たちは「ぴったりだ！」と大喜びでした。
　楽しみながら１ｍという長さの感覚をとらえることができました。