最新更新日:2024/11/27
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

2月1日(水) グラウンドでクロカン体験(1年生)1

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 5時間目の1年生は、グラウンドに飛び出しクロスカントリースキーに挑戦です。
   写真上:スタート前の元気な写真です
     中:各自、スキーを受け取ります
     下:雪がない所では問題も「なし」です

2月1日(水) 雪が大好きな5年生

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 朝に引き続き、昼休みにも5年生は「かまくら作り」に興じていました。本当に楽しそうにスコップを操っています。

2月1日(水) 今日の給食献立

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 今日の給食献立は、コッペパン、牛乳、メンチカツ、ブロッコリーサラダ、白菜スープ、バナナ でした。

2月1日(水) 今日の授業風景(4年生)

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 4年生の3時間目は算数の授業でした。学習していた内容は、前回に引き続き面積の表し方についてです。今日の学習では、一通りの確認ができた人から順に、eライブラリを使って更なる定着を図りました。

2月1日(水) 今日の授業風景(3年生)

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 3時間目の3年生は国語の授業でした。前の授業の続きで、スキー学習の思い出を書いていきますが、前回の学習で自分の気持ちをふくらませていたお陰で、この学習以前より厚みのある文章ができました。

2月1日(水) 今日の授業風景(1年生)

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 3時間目の1年生は書写の授業でした。今日の授業では、大きめの原稿用紙に鉛筆で字を書きます。その際、くっつきの「の・と・が・に・て」を文中に入れることが条件になっていたようです。

2月1日(水) 今日の授業風景(2年生)

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 3時間目の2年生は算数の授業でした。以前の学習で1mものさしを使って測りとった長さのことを思い出しながら、mとcmの変換の練習をしました。

2月1日(水) 今日の授業風景(ひまわり級)

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 3時間目のひまわり級は算数の授業でした。今日の学習では、10のまとまりで桁が上がっていくことを使って、3桁の数について考えました。
 操作を伴う学習だったので、今後のイメージにつながったと思います。

2月1日(水) 今朝のミュージックタイム3

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 前の記事の続きです。
 明日の「和いわいミュージックタイム」では、「みんなで、スイングしよう!」というテーマで「聖者の行進」をみんな(児童、カルテット、職員)で演奏します。今日はその予行練習で、最終リハーサルでもあります。

2月1日(水) 今朝のミュージックタイム2

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 前の記事の続きです。
 「dream & dream」の練習です。明日の「和いわいミュージックタイム」に向け、先生から指導を受けます。3つのパートに分かれてかけ合うところが難しさのピークです。
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学校行事
2/28 業務推進デー全校限下校
3/1 業務推進デー全校限下校
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