５時間目の４年生は、算数の授業でした。教室をのぞいた時には授業が一段落していて、確認のプリントに取り組んでいる児童がいたり、スキー学習のお礼状を仕上げている児童がいたりしました。

　５時間目の３年生は書写の授業でした。今日書いた文字は「ゆめ」です。漢字の「夢」ではなく平仮名２文字の「ゆめ」を書きました。
　ところで、子供たちが書いている字を見ていて、ふと「この子たちにはどんな夢があるのかな」と思えてきました。この中に１人でも「先生になりたい」と思う子がいないかな、と淡い期待をもってしまいました。

　５時間目の２年生教室では、学級会が開かれていました。事情があって詳しい内容はお話しできませんが、とても大切な話をしていました。

　１年生は５時間目がない日なので、元気に下校していきました。コロナやインフルエンザがはやっている時期ですが、たくさん食べてたくさん寝て、月曜日には元気に登校してくださいね。待ってます。

　今日は金曜なので、チャレンジタイムはなく昼清掃でした。みんながんばっています。

　１時間目の４年生は、理科の授業でした。この授業では「水が氷になるときの様子を調べる実験を計画しよう」という学習課題で、実験の段取りを確認しました。児童のノートを見てみると、確認した内容を分かりやすくまとめていました。

　５年生の１時間目も算数の授業でした。今日学習していたのは「○○％引き」の内容で、「ダブルライン図」と名付けた図を利用して考えていました。

　１時間目の６年生は算数の授業でした。この授業の学習内容はこれまでの復習で、教室をのぞいた時には「基にする量を決める」という工夫をして、たし算とひき算に取り組んでいました。
　時間を決めて計算に取り組み、できた人から先生の所に行って丸を付けてもらっていました。

　大雪のピークは去ったとは言え、今朝もそこそこの積雪がありました。
　玄関前の除雪をしていると、６年生の児童が登校してきました。この児童は、積雪の度に除雪を買って出てくれる児童なので、今朝も早速、玄関前をきれいに除雪してくれました。まだまだ子供とはいえ、大人でもこの子から学ぶことも多いと感じました。
　さて、除雪が一通り終わった後、きれいになった玄関前を通ってたくさんの児童が登校してきます。しかし、登校してきた子供たちは、除雪してくれた児童がいたことなど知る由もありません。
　一方、我々教職員も多くの子供たちと同じかもしれません。早朝から駐車場の除雪作業をしてくださる業者さんの苦労に、思いを馳せるのはとても希なことです。この機会を通し、「当たり前」を支えてもらっている大勢の方々に改めて感謝したく感じました。

　ジャム作りの続きです。
　出来上がったジャムを瓶詰めして持ち帰ります。班ごとにつくったジャムをパンにのせて、職員室にも届けてくれました。
　班ごとに、リンゴの様子が違っていて見た目から楽しめました。とてもおいしかったです。