４年生は、富山県の市区町村の特色を、「地場産業」「国際交流」「自然を生かす」「伝統文化」の４つの視点から調べ学習を進めています。それぞれの市区町村の特色が分かってきました。

　運動委員会が企画してくれた鬼ごっこに参加しました。今日は各学年１組の交流です。１年生から６年生までの代表が集まり、体育館を思いっきり走り回りました。

　４年生は、水彩画の学習を進めています。思い出に残っている出来事とそのときの気持ちを絵で表そうと、一筆一筆ていねいに色をつけています。

　５年生が企画した卒業お祝いプロジェクトで、４年生は６年生と一緒に学校〇×クイズに参加しました。「パサージュにある白い玉のオブジェはいくつあるか」など、何気なく目にしている物がクイズとなり、楽しみながら参加することができました。６年生と一緒になって問題に取り組んだことが、よい思い出になることと思います。

　４年生は、係活動が大好きです。アイディアを出し合い、楽しい企画を計画中です。

　自分の見つけた「すてき」が芝園遺産に認定されるように、学級のみんなへ調べたことを発表しました。これから、他のクラスへと広げていきます。

　昨日、かがやきタイムに集会委員会企画の「言葉合わせゲーム」がありました。自分の背中に貼られた言葉が何なのか、友達からヒントをもらって当てます。その言葉とペアになる友達を見つけて楽しみました。

　「くま」や「くも」などの生き物になりきってマットの上を移動しました。腕の力で体を支えることやマットに手のひら全体をつけることに気をつけながらマットでたくさん遊びました。

　外国語では、３Hintsクイズをつくって出し合いました。よく考えられた問題ばかりで、どの子供も楽しそうでした。

　集会委員会の「なかまをさがせ！言葉合わせゲーム」という企画がありました。ゲームを通して学年のきずなを深めよう、という取り組みです。低、中、高学年に分かれて行われました。背中に貼られた言葉（本人にはわからない）と同じ仲間のペアを探すゲームです。お互いにヒントを言い合いながら次々にペアを見つけていきました。集会委員会のみなさん、楽しい企画をありがとうございました。