３年生では、習字道具を使って、書写の学習が始まりました。
　４月は、道具の名前や使い方を確かめたり、出し入れの仕方の練習をしました。５月は、いよいよ墨で字を書きます。

　富山県の周りにはどのような都道府県があるのかや、富山県にある特産品や有名なものについて地図帳を使って学習しました。白地図に調べた内容を書き込んで、みんなで発表しました。

　３年生では、外国語活動の学習が始まりました。各国のあいさつの違いを知ったり、英語でのあいさつの練習をしたりしました。「みんなの前でいうの恥ずかしいな」と言っていた子供も、元気よく返事してくれる友達の様子から、笑顔でコミュニケーションをとっていました。

　１年生とのリモート集会の続きです。

　１年生と６年生でリモート集会を行いました。クイズやリズム遊びをして楽しみました。１年生のみんながかわいらしく反応してくれて、６年生はとてもうれしい気持ちになりました。

　図画工作科では、筆を使わずブラシやビー玉等の道具を使って絵の具で作品をつくっています。偶然できたその形から様々な情景を想像し、自分だけの「ゆめもよう」を完成させました。

　３年生では、理科の学習で昆虫や植物を育てる内容があります。
　お家の畑でモンシロチョウのたまごを見つけた子が学級にたまごをもってくると、子供たちは「命」を育てることに責任を感じながら、一生懸命にお世話しようとしています。
　学級では、「自然に逃がしてあげた方がいいのかな」「自然には天敵がいっぱいなんだよ」「生存率が低いらしいよ」と命を大切にする思いや自分で調べてきたことを持ち寄りながら一生懸命に話し合っています。
　今後も、様々な昆虫や植物等を育てながら、命を大切にしようとする心を育んでほしいと思います。

　今日は１年生に朝顔の種をプレゼントしました。子供たちは、緊張しながらもしっかり１年生に渡すことができました。

　ある日、「迷路をつくったのでやってみてください」と、他の学級の担任に話す子がいました。自分の得意なことを生かし、他の学級の人を楽しませようと取り組んでいたようです。迷路をもらった子供たちは、夢中で楽しんでいました。できたことを報告しに来た子供の紙には、「ありがとう」「楽しかったよ」「次は僕のもやってみて」とメッセージが書いてありました。なかなか他の学級と直接交流することはできませんが、子供たちは、自分にできることを考え、工夫して取り組んでいます。

　今年度から、クラウド教材を活用して授業や課題に取り組んでいきます。今日は、これまでの学習を振り返ったり、新しく学習した問題に取り組んだりしました。今後は、ご家庭でも活用していく予定です。