今日は、実際に人（ディフェンス）をおいて、パスの練習をしました。
　「人が２人」バージョンにもチャレンジしました。どうやら、ディフェンスに２人いると、攻めるのが難しいようです。
　次の時間は、対策を考えます。

　特別な支援を行うためのグッズを見せていただいたり、サウンドテーブルテニス（アイマスクをして卓球）に挑戦したりしました。
　教えていただいた先生方、ありがとうございました。これからの学びに生かしていきます。

　今日は、富山視覚総合支援学校から２名の講師をお招きして、特別授業を行いました。講師の先生方から、支援学校での生活やユニバーサルデザインの工夫等について、貴重なお話をいただきました。

　２月２１日に卒業証書のもらい方の練習をしました。卒業証書のもらい方の練習をしているということは、「もう卒業が近い」ということ・・・を実感しました。卒業式の歌も練習中で、朝の時間にしましたが、あまり声が出なかったので、もっと声を出せるようにしたいです。

天瀬っ子ＨＰ記者
６年生　Ａ・Ｒさん

　チームの作戦をもとに、試合をしてみます。　

　「表とぼうグラフ」の学習を進めています。正確に数えられるように、「正」の字を使って記録しています。　

　試合の後、チームのメンバーが集まって「振り返り」を行います。今日はどうだったかな？　自分や友達のよかったところは？　

　今日は、ついに牛乳パックが「２つ」に美しく収まりました。２−１の記念日が、１日増えましたね。

　体育科の時間。チームごとに作戦を立てています。

　大会は終わりましたが、団の仲間と大縄跳びを楽しんでいます。ベスト記録を出したチームもあるようです。