地域の方に感謝の気持ちを伝える方法を話し合いました。お世話になった場面を思い浮かべながら、誰にどのような形で感謝を伝えようかと真剣に考えていました。

　小学校生活での思い出を、詩に表しました。反復表現やオノマトペの活用等、一人一人が熟考して仕上げた作品です。グループで作品を見合い、すてきなところを伝え合いました。

　パート２

　これまでの校外学習で、そばの刈取や脱穀を行ってきました。今日は、そばの実をひいてできたそば粉を使って、そば打ちをしました。昼食にそのそばをいただきました。

　「どちらがひろい」の学習では、「重ねる」「マスの数を数える」など、広さをどのように比べたらよいか、みんなで考えました。
　最後は、陣取りゲームをし、自分と友達の陣地の広さを比べて勝敗を決め、楽しみました。

　今日は、中学校の数学の先生も一緒の授業です。自分で計画を立て、自分のペースで取り組むことにも慣れてきました。聞きたいことがある時は、自分で聞きながら学習を進めています。

　自分が決めた市町村について調べてきたことを、端末を使ってまとめています。

　２１日（火）に予定している保育所との交流学習に向けて、準備を進めています。
　小学校クイズやゲーム・プレゼントの企画等、プログラムを自分たちで考え、新１年生を楽しませようと張り切っている子供たちです！

　ボランティアによる読み聞かせがありました。今日の絵本は「かんぺきなこども」です。
　「食べ物をこぼさない、残さない」「部屋を散らかさない」「駄々をこねたり、わがままを言ったりしない」・・・　完璧な子供の言動に、子供たちは興味津々。「すごすぎる！」「ぼくには無理！」などとつぶやきながら、楽しくお話を聞きました。

　富山市体育協会から、スポーツ指導員３名が来校され、マット運動の基礎・基本について指導いただきました。クマの歩き方、カエルの跳び方を身に付けながら、前転や倒立の練習をしました。その後、ゆりかごの練習をした後、後転の練習を行いました。分かりやすい指導で、後転や倒立ができる子供が増えました。