今日はアルファベットのおさらいをしました。ＡＬＴの先生と発音を確認したり、イラストからアルファベットを探す活動をしました。大きな声ではきはきと発音することができましたね。

　１・２年生は自分たちが収穫したサツマイモを他の学年にも配りたいと考え、給食の時間にお知らせをしました。月曜日に各家庭に渡るように準備をします。

　つるの根元からサツマイモを見付けています。どこからも「大きい！」と言う声が聞こえます。植えたときには３０cm位だったつるも今では３m近くにもなっていました。子供たちは大きくなったサツマイモを見て、とても喜んでいました。

　５月に植えたサツマイモを収穫しました。地域の方に教わりながら、一生懸命、サツマイモを探しています。

　４年生は「ギコギコトントン」という、木の板を使ってペン立てやメモボードを作る学習に入りました。今日は教頭先生から、のこぎりや金づち、きりなどの道具の使い方について教えていただきました。どの道具も使い方を誤ると大けがをするという話を聞き、子供たちも真剣に話を聞いていました。

　地層はどんなものからできているのか、実際に「どろ・砂・れき」を見たり、火山灰を見たりしました。粒の色や形、大きさに注目して観察することができました。

　今日の理科は、鏡ではね返した日光がどのように進むのかを観察しました。はね返した日光がまっすぐ進むこと、はね返した日光を日かげに当てるとその部分が明るくなることを確かめることができましたね。

　社会科「店ではたらく人」の学習で、学校近くのコンビニエンスストアに見学に行きました。普段は見ることのできないバックヤードに子供たちは大興奮。お客さんのための工夫がいたるところにあることに驚いている様子でした。お店の方々、貴重な見学の機会をいただき、ありがとうございました。

　運営委員会が企画した“先生クイズ。先生方の個性があふれ、なかなかの難問ぞろいでした。いくつ正解することができたでしょうか？

　高学年がさりげなく、見付けた友達のよさを付け加えていました。