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最新更新日:2024/06/15 |
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だんだん上手に![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつじゃんけん実施中!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの子供たちがそれに気づき、挨拶をしてくれました。 1年生 ノートの書き方![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 跳び箱運動![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 思いやりの心![]() ![]() 1年生 図画工作科 ローラーあそび![]() ![]() ![]() ![]() 好きな色のインクをローラーにのせ、紙いっぱいに模様をつけました。 3年生 4年生と長縄
昼休みに、4年生と一緒に長縄をしていました。4年生はとても上手で、一緒に入ってもらうことでリズムや流れをなんとなくつかむことができていました。なぜ一緒にすることになったのか分かりませんが、とても素敵な光景でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年 音楽科「赤いやねの家」
「赤いやねの家」の歌詞の意味を感じ取りながら、気持ちを込めて歌っています。グループ毎に1題と2題のどちらを歌うか役割分担をして、音楽専科の先生の指導のもと、練習に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 わくわくトレーニング
業間の「わくわくトレーニング」では、全校で、なわとび運動に取り組んでいます。4年生は、「8の字跳び」に夢中です。続けて入ることができなかった子供たちも、友達の声かけやアドバイスで、どんどん入ることができるようになっています。リズミカルに連続して跳び続けることが、8の字跳びの醍醐味です。業間に仲間と共に思い切り体を動かした子供たちは、とても生き生きした表情で、3限の学習に臨みます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 跳び箱
跳び箱運動の学習がスタートしました。丁寧に技を決める姿が見られました。
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