理科では、磁石の性質について調べています。初めて知ることに子供たちも驚いていました。

　体育科の学習で、跳び箱を使って学習しています。跳び箱の上に立って高くジャンプしたり、馬のように跳び箱にまたいでのって降りたりしている子供たちの様子です。

　音楽科の学習で、「きらきら星」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。指遣いや息づかいを意識して、熱心に練習しています。

　図画工作科の学習で、版画を行いました。画用紙をちぎって顔や手ををつくり、印刷しました。子供たちの様子です。

　グラウンドに出て、雪遊びをしました。雪だるまやかまくらを作ったり、寝っ転がったりして、雪に親しんでいます。

　保健委員会の企画で、手洗いがきれいにできているか、ブラックライトに照らして確認しました。爪の近くや指の間など、洗い残しを見つけ、念入りに手洗いしていました。

　健康委員会が企画した、手洗いチェックイベントに参加しました。
　汚れに見立てたクリームを塗り、普段の手洗いをすると思った以上に汚れが残っていました。参加した子供たちは、「これから、特に汚れが残っていたところを意識して手洗いをしたい」と話していました。

　「花」を題材にしてスチレン版画をしています。今日はインクを付けて、刷る作業でした。配色や位置を考えて、満足のいく作品を完成させることができました。

　歴史上の偉人チームと音楽家チームです。それぞれの個性が出ていてとてもよいです。

　衣装が完成しました。人体模型チームと魔王チームです。