今週の１月３０日（月）、２月１日（水）・３日（金）の３日間、ＰＴＡの方と生徒会で合同あいさつ運動を行いました。来校していただいた保護者の皆さん、お忙しい中、本当にありがとうございました。
「挨拶（あいさつ）」の語源をみてみると、「挨」には「互いに心を開いて近づく」、「拶」には「迫る」という意味があり、合わせると「お互いの心を開いて、相手の心に近づいていく」という意味になるそうです。
「おはようございます」「こんにちは」など挨拶は短い言葉ですが、この言葉によって、お互いが心を開いて近づき、人間関係を築く第一歩になるはずです。
これからも元気のよいあいさつで、気持ちのよい朝のスタートを切っていきましょう。

放課後の生徒会室では、執行部や委員長が各家庭から持ってきてもらったペットボトルキャップを数えています。

集計結果は８１５０個。ワクチンにして約１０本分でした。

目標の１００００個を達成するためにもう少し期間を延長して回収を行います。
引き続きご協力よろしくお願いします。

２年生は、実力テストに真剣に取り組んでいました。

１年の英語では、ＡＬＴの先生と地図を使って英語で道案内をする学習に、２人１組になって取り組んでいました。

昨日は高校別に最終打ち合わせ、入試に向けて校長先生からのお話もありました。今日の学年棟は少し緊張している人が多いように感じました。前日だからこそできることは授業をしっかり聞く、いつも通りの学校生活を送る、明日の持ち物や道、時間を確認し、早めに休むことです。緊張から全力を出せなくなることが何より悔しいです。今日はリラックスして最大限の力を発揮できるようにしましょう。

３年の美術では、墨汁と筆を使って、竹を描いていました。

２年の国語では、グループ活動で班員の鑑賞文を読んで、互いの感想やアドバイスを書いていました。

１年の英語では、級友と英文の読み合わせをした後、be動詞の過去形について学習していました。

３年の数学では、入試対策プリントに真剣に取り組んでいました。

２年の英語では、世界遺産の富士山についての英文を、デジタル教科書を使って学習していました。