説明文「どうぶつえんの　じゅうい」を音読しています。
　先生の一文ずつの範読を真似て、交互に読みました。みんなの声も気持ちも合っています。
　

　台風の強風から守るために児童玄関へ運んだアサガオの鉢を、前庭に出しました。
　そして、アサガオの観察をしました。
　花が咲いている子供は、花を大きく描いて嬉しさを表していました。
　みんな大切に育てています。

　長さ比べの学習をしています。
　今日はテープを使わずに長さを比べる方法を考えました。
　手で何個分か、えんぴつで何個分かなど、任意単位で長さを測る方法を見付けました。
　練習問題で解き方が分からない友達に、教える姿も見られました。

　天気がよかったので、水鉄砲で遊びました。
　地面に水で絵を描いたり、噴水みたいに水を出したり、色々な水の出し方をして楽しみました。
　「上手に絵を描けたよ」「こっちの方が、水がよく出るなあ」晴れ晴れとした日に、水となかよしになった子供たちでした。

　活動の様子です。
　１枚目は「的をよく狙って発射！」的当てゲームをしました。
　２枚目は「どこまで遠くに水を飛ばせるかな！？」３，２，１発射！
　３枚目は「水でプールを作ったよ」
　　
　

　児童椅子を生活科室へ運び込み、虫かご置き場を作りました。
　「昨日メダカに餌をあげたら、朝には無くなっていて、食欲があるんだよ。」
　「かつお節を食べると書いてあったから、あげたら本当に食べたよ。」
　「今度はダンゴムシを飼うけど、死なないように水スプレーをするよ。」

　子供たちは、学校で飼っている生き物に愛着をもって、様々な会話をしています。また、生き物の飼い方や餌等について、興味をもって調べ始めています。

　４年生と５年生の子供たちが初めて交流して、学習発表会の練習をしました。
　今日は、ＹＯＡＳＯＢＩの「群青」の合奏練習をパートごとに分かれて行いました。

　まだ練習を始めて間もないので、スムーズに弾けないところもあります。先生や友達のアドバイスを大切にして、何度も繰り返して地道に取り組んでいます。

　今日の給食は、特別メニューの「月見献立」です。子供たちは、おいしそうに味わっています。
　特製たれのかかったハンバーグは、大人気です。
　今年の中秋の名月は、９月１０日（土）です。今日の給食を思い出しながら、きれいな月が見えるとよいですね。

＜メニュー＞
　ハンバーグのきのこソースかけ、コーン和え、さつま汁、月見大福、菜飯、牛乳

　音楽を聴く、動画を観る、相談する、動いてみるなど、子供たちが、夢中になって取り組んでいるのは、リズムダンス作りです。
　子供たちが、選んだ曲に振り付けをしています。ダンスの一部ができると、先生に見せてくれます。ダンスが全て完成するには、まだ時間がかかりそうですが、休み時間も考えたくなるほど、意欲的に取り組んでいます。

　毛筆に慣れてきた子供たちが、今日取り組んだのは、「折れ」の筆運びです。
　「トン、スー、トン、スー、トン。」

　先生の指示に合わせて、練習用紙に書きました。
　「できた。うまくできた。」
　「先生、見てください。」

　上達したことを実感した子供がたくさんいました。