今日は「もらってうれしい」年賀状になるために、「丁寧な字で」「がんばりたいことや、日頃のお礼を伝える」「イラストやきれいな色遣いで美しく」をポイントとして、一人一人が心を込めて年賀状を書きました。
　１月１日に届くのが楽しみですね。　

わかめごはん　　牛乳　　かぼちゃコロッケ
柚子あえ　　冬至の根菜汁　　みかん

　電動糸鋸盤で切り終えた木版に色を塗ったり、桐で穴を開けたりしています。だんだんとイメージした形に近づいてきました。上手く切ることができなかったと思っていた形も、繋げてみると他の形に見えると、様々な工夫を凝らして取り組んでいます。完成が楽しみですね。　

　国語科「馬のおもちゃの作り方」の学習を生かして、生活科で作ったおもちゃの設計図を書いています。
「読んでくれる人がおもちゃを作るときに、失敗しないようにポイントになるところをメモしておこうかな」
と、読み手のことを考えて書くことができました。

　「強い信念」を書きました。止め、はね、はらいだけではなく、全体のバランスも考えて清書をしています。「うまくかきたい！」「冬休み練習してくる！」と意気込んでいる声も聞こえました。楽しみです。

食パン（減）　牛乳　　照焼きチキン
枝豆サラダ　　クリームスパゲッティ　　パインアップル

　１、２、３年生の皆さんが、募金箱を持ってきてくれました。６年生が目線を合わせて受け取る姿が素敵でした。

　銀行の方が来てくださり、お金の役割とその使い方について勉強しました。今まで、自分の好きな物があれば買うという考え方だった人も、お金は有限であり、本当に必要なのかを考えて使いたいという思いをもつことができました。冬休みに向けて、今日いただいたおこづかい帳を使い、お金の使い方をよく考えながら生活していきましょう。

係で協力してゲームを準備し、集会を行いました。一つ一つの出し物を楽しむ子供たちでした。　

　国語科「ものの名まえ」の学習で、おみせやさんの準備を進めています。
　おみせやさんの言葉集めにグループごとに取り組みました。