本日の献立は、フライビーンズ、ゆかり和え、イカと里芋の煮物、です。

　第３回学校運営協議会と五清星の会が予定されている２２日（水）です。
　さて、３年生の理科では教具を使って勉強しています（左）。５年生の家庭科は、エプロンづくりでしょうか？（中）。６年生の社会科は端末を使って調べ物です（右）。

　本日の献立は、ししゃもの唐揚げ、おひたし、白ごま豆乳うどん、ふりかけ、です。

　学習参観等が行われ振替休業日翌日の２１日（火）です。ESD−SDGｓ週間が終わったと思ったら、今日から卒業を祝う週間です。
　土曜日は、ありがとうございました。それぞれの学年で学びがありました（写真左、中＝１年生、右＝講座）。

学習参観日でした。１年間の生活科、総合的な学習の時間で学んだことを保護者の方に伝えることができました。分かりやすく伝える力、しっかり聴いて感想をもつ力を育てるよい機会になりました。１年間の成長がとても見られた中央っ子でした。

　学習参観・親学び講座・懇談会が予定されている１８日（土）です。久しぶりに分散ではなく、全員参集型の学習参観を行います。ESD−SDGｓ週間でもあり、中央っこフェスティバルでもあり、子供たちの頑張りを見てあげてください。
　左の写真は、今週の朝の正面玄関の様子です。４年生が張り切っています。
　中の写真は、３階会議室の様子です。室内用の鉄棒が出てくると、我先にと飛びついています。
　２年生が「卒業を祝う会」の練習をやっていました（右）。「中央フェス」と同時進行です。

今日の献立は、コッペパン、牛乳、ハンバーグのケチャップ煮、白菜とりんごのサラダ、コーンチャウダー　です。
「白菜とりんごのサラダ」は手作りのドレッシングで和えています。果物を使っためずらしいサラダです。

　理科「電流がうみ出す力」では、電磁石の性質や電磁石の強さについて、実験キットを使いながら学習しています。子供たちは、実際に導線を巻いてコイルを作り、そのコイルに鉄芯を入れ、電流を流すことで電磁石を作りました。また、変える条件と変えない条件を意識し、どうやったら電磁石が強くなるのかを考えながら、グループで実験に取り組みました。
　どの実験でも、結果からどのようなことがいえるのかを自分たちでしっかりとまとめる姿が見られました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、さばの塩焼き、磯和え、大根と厚揚げの中華煮　です。
「中華煮」にはぴょんた(うさぎ)や星の型抜きをした可愛らしいにんじんやこんにゃくが入っています。どんな形が入っていたでしょうか？

　中央っこフェスティバル翌日の１６日（木）です。去年はコロナ禍で開催できませんでしたので、初めてフェスを巡回していて感心しました。その発表、質問（１回聞いて賞賛や質問します）の質です。１８日を楽しみにしていてください（左＝発表、中＝５年になると感想も端末で）。
　児童玄関にお雛様が飾ってあります（右）。今年は、先日ボランティアＡの方に飾っていただきました。こちらも１８日をお楽しみに。