人権週間の２日目、６日（火）です。相手の個性を受け入れる人権週間の真っ只中です。ご家庭でも話題にしてみてください。
　さて、一人一台端末ですが、子供たちの方が考えて使いこなしているようです。総合（５年生）、アンケート（３年生）、係活動の動画（２年生）の様子です。ただ、この家庭学習強化週間のうち１日は、ノーメディア・デーとし端末等との適度な付き合い方を学んで欲しいです。

　本日の献立は、ミートソース（ソフト麺）、蒸しパン、白菜とりんごのサラダ、ポケットチーズ、です。

　人権週間、家庭学習強化週間が始まる５日（月）です。下校が早まり５時間目下校が
１３：５５、６時間目下校が１４：４０になります。子供にとって考えて時間を使ったり学習したりする期間であってほしいです。
　１年生教室へ玄関の冷気が入ってしまうので、このようにしています（左）。
　金曜日の職員会議で今年の縄跳び（中＝４年）、書き初め（右＝１年）、かるた大会の詳細を共通理解しました。どれも昨年度の変わり、少しでも多くの子供が「やる気」になればと工夫しました。中央っ子に頑張って欲しいです。

　２学期もゴールが見えてきた２日（金）です。巡回してもテストをやっているクラスが多いです。
　１年生はアサガオでクリスマスリースづくりを（左）、２年生が紙版画に挑戦（中）している様子を見て季節を感じます。
　３年生の国語は教材の大豆を発展させて自分の好きな形を変えるものを調べているようです（右）

　１日に２学期最後のクラブ活動を行いました。「振り返り」もありますが、少しでも活動したいという願いからカードもそこそこに活動していました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、魚の黒酢あん、はくさいひたし、関東だき　です。
「魚の黒酢あん」はホキの切り身を揚げ(写真中)、黒酢や玉ねぎなどで作った“あんかけ”をかけています(写真下)。黒酢の香りでさっぱりと食べられます。

　クラブ活動の振り返りが予定されている１２月１日（木）です。今日からぐっと寒くなるので、蓄熱式の暖房の試しだきを行いました。
　さて、書き初めの練習（左＝１年初の硬筆炭、中＝３年初の毛筆）作品が貼られるようになりました。そういう文化は失われつつありますが、心落ち着けて臨む、成長を自覚する、といった意味で重要だと考えます。中央っこが一人でも多く、そうなればよいです。
　右は、４年の外国活動の様子です。

　本日の献立は、ポークパコラ、茹でキャベツ、かぶのスープ、です。

町別児童会が行われました。２学期の集団登校の確認と振り返り、冬休みの生活についての話合い・連絡を行いました。明日からの集団登校に向けて、新たな目当てをもった中央っ子でした。

　冷たい朝の３０日（水）です。町別児童会が「なかよしタイム」に予定されています。
　３年生が国語で故事成語を学習しています（左）。でも授業はきっかけだけで、日頃から使い慣れていないと難しいです。３年生以上はどんどん使ってみてください。
　６年生の歴史はかなり進んできました（中）。４年生の図工はトンカチを使って日頃使えるものでしょうか？（右）。