6年生は全校選手リレーのアンカーとして、まとめ役として、並ぶときに声をかけたり、力強い走りを見せたりと、活躍しました。応援にも熱が入ります。

　得点集計や、放送の仕事もがんばっています。

　6年生は、用具や放送など、運動会を支える仕事も担当しています。予行練習でも一人一人が自分の仕事に責任をもって頑張りました。

　生活科の学習で「シャボン玉であそぼう」を行っています。
　子供たちは、自分で用意した材料を使って、自分のつくりたいシャボン玉をつくっています。良い風が吹いたときには、大きなシャボン玉ができて、子供たちも楽しそうに遊んでいました。

運動会の応援練習をしました。

運動会の応援練習をしました。

　２組では、係活動に一生懸命取り組む姿がみられます。今日は自分たちで考えた遊びをみんなに楽しんでもらいました。みんなに楽しんでもらえるように司会の原稿や景品なども用意していました。

　今年は応援合戦に２年生も参加します。各団応援歌やエールを覚えて、一生懸命応援しています。

　全校で初めて応援練習をしました。はじめはどんなふうに教えたらいいか迷っていた団リーダーも5、6年が言った後に、1から4年生が言うなどの工夫をしたり5、6年生の本気に1から4年生も心動かされ、大きな声が出るようになってきたりしていました。

　全校で開会式の練習をしました。6年生は少し早めにグラウンドに出て、他の学年が並びやすいように基準の列を作ったり、開会式に出る役員がリハーサルをしたりしました。下学年の様子を気遣って進んで声をかけるなど、一人一人がリーダーとして考えて行動しています。