算数科では「かたちづくり」の学習を進めています。いろいたやかぞえぼうを使って、決められた形をつくったり、好きな形をつくったりしています。

　先日５年生から受け取った「６年生へのメッセージカード」の仕上げ作業を、着々と進めています。
　受け取る６年生のことを考えながら、絵を描いたり、メッセージを書いたりしています。

　今日は、３年生とジェスチャーゲームをして楽しみました。

　小学校生活最後の期末テスト（算数）に取り組んだり、久しぶりにミュージカルの通し練習をしたりしました。

　昨日から家庭学習週間が始まりました。それに合わせて、昨日は算数科、今日は国語科の期末テストを行いました。学習の成果を発揮できたでしょうか。

　５時間目の国語では、「初雪のふる日」の学習をしました。
　とても不思議なお話ですが、これからたっぷりと読み味わっていきます。

　今日の生き生きタイムに1年生さんと転がしドッジボールをしました。（＾＾）
　4時間目には、卒業文集の作成に取りかかりました。

　算数の学習では、「かたちづくり」の学習をしています。今回は、いろいたを使って、いろいろな形を作りました。自分の好きな形を作る際には、お城やチョウ、ラクダ、ロボットなどさまざまな形ができました。

　桜っ子タイムには、全校児童が体育館に集い、なかよし班ごとに「爆弾ゲーム」をして遊びました。「今回６年生はゲスト。５年生は進行。４年生は５年生のサポートと、下学年をまとめる。」と話をし、見事にその役割を果たす４年生はとても素敵だなと感じました。
　６時間目には、卒業を祝う会で渡す６年生へのメッセージカードを、５年生から受け取り、仕上げの作業を任されました。

　今日は期末テストに取り組んだり、5年生さんが企画したスペシャルなかよしタイムに参加したりしました。
　明日からは、いよいよ3月です。